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如果西方是苹果,中国是橘子的话,那么苹果是解释不了橘子的。当然,橘子可以学习苹果,因为大家都是水果,但是必须明白,橘子学习苹果的目的不是自己变成苹果,而是把自己变成更好的橘子。这启示我们

A.整体和部分是相互联系,密不可分的          

B.矛盾的特殊性寓于普遍性之中,二者相互连结

C.在认识复杂事物发展过程中,要看到主要矛盾  

D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键

 

D 【解析】 试题分析:我们认识矛盾的目的是为了正确解决矛盾,事物的矛盾各不相同,决定了解决矛盾的方法也不同,题中的苹果和橘子是不同的事物,有不同的矛盾,因此橘子可以学习苹果,但不能变成苹果,因为苹果有苹果的特殊性,而橘子有橘子的特殊性,我们只有把握事物矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法,因此我们要坚持具体问题具体分析;答案D正确。 考点:本题考查具体问题具体分析。
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考点分析:
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