Question

探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析并写出你的观点和建议。

阅读材料，回答问题。（12分）

表一  近五年我国大学毕业生人数（单位：万人）

年份	2009年	2010年	2011年	2012年	2013年
数量	495	559	610	680	700

注：我国每年新增就业机会大约在900万个左右，每年新增就业人员约1000万左右。目前农村富余劳动力约1.7—2.1亿人。在过去的三年中约有300万人没找到工作。

表二  我国2013年的人才供需结构对比

	硕士及其以上	本科毕业生	大专毕业生
用人单位的需求情况	19%	47%	35%
劳动力供给情况	17%	67%	26%

表三  对3000名2013年毕业的大学生就业意向调查情况

首选地	沿海发达地区	中部城市	西部和北部地区
74.8%	25.2%	2%
首选单位	传统白领	传统蓝领	新兴
71%	27%	2%

⑴上述表格反映了我国就业状况的哪些特点？（6分）

⑵联系上述表格，假如你是一名即将毕业的大学生，你应如何实现就业。（6分）

Answer

（1）表一反映了从2009年—2013年大学生毕业人数逐年增加，但劳动力总供给大于总需求，我国总体就业形势严峻。（2分）表二反映了我国劳动力供需结构失衡，硕士生及其以上毕业生的供给不足，本科生的供给过多，专科生的供给不足。（2分）表三反映了对学生的就业观念需要转变。（2分）

(2)①作为大学毕业生，要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。②坚持不断学习，积极参加就业培训，全面提高自身素质和职业技能。（如果答到：在就业过程中，既要考虑自身的需要，也要适应社会发展的要求，及时调整自己的就业意向也可给分）

【解析】

试题分析：（1）该题要根据不同的表格内容分别分析回答。表一反映的是大学毕业生人数的变化情况，体现的是我国就业形势严峻；表二通过硕士生、本科生、专科生的供给与需求数据，反映的是劳动力供需结构失衡的现状；表三反映的是对学生的就业观念问题。（2）该题考查学生对如何解决就业问题的理解和运用，注意题中限制了解决就业问题的主体身份是即将毕业的大学生，需要学生回答的措施要符合设定的主体，从树立正确的就业观和提高自身能力的角度回答。

考点：本题考查我国的就业形势、解决就业的措施。