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劳动产品要成为商品,其关键在于 A.是否为别人所消费 B.是否在社会分工中生产 ...

劳动产品要成为商品,其关键在于

A.是否为别人所消费             B.是否在社会分工中生产

C.是否与别人进行交换            D.是否出现剩余劳动产品

 

C 【解析】 试题分析:商品是用于交换的劳动产品,劳动产品成为商品的关键在于是否与他人进行交换,故C入选。A选项与题意不符,为别人所消费不能使得劳动产品成为商品,如果别人消费是免费的,显然不是劳动产品不是商品,故排除。B选项与题意不符,社会分工与商品之间没有必然联系,故排除。D选项观点与题意不符,剩余劳动产品是进行交换的前提,但不是商品的前提,出现剩余可能也不是商品,故排除。 考点:本题考查商品的概念
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考点分析:
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(14分)结合所学知识回答问题。

某地个体经营户、私营企业超过10万家,吸纳当地70%以上的就业岗位,在本地经济总量中的比重达60%以上,一年上缴工商税款达百亿元。国有企业大多是国有控股的股份公司,主要集中在化工、石油、电力等重要行业。在高速发展的个体、私营经济的包围下,国有控股企业则以18%以上的速度增长。

请你谈谈材料所体现的经济生活的道理。(14分)

 

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(16分)材料一

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材料二:根据 国务院“国八条”要求,各地要根据当地经济发展目标、人均可支配收入增长速度和居民住房支付能力,合理确定本地区年度新建住房价格控制目标。大规模实施保障安居工程,支持居民自住性住房消费。

回答:     

(1)材料一中的走势图和漫画,分别反映了什么经济现象?(4分)

(2)请分析影响居民住房消费水平的因素并提出政府控制房价的做法。(12分)

 

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(20分)小明于2013年考上大学。在开学前,她打算买一部手机,以备以后交流、联系、学习之需。以下是她购买手机的全过程,请你参与其中,感受她的心路历程。

【准备】 小明在网上搜索了一下相关信息,发现手机的品牌众多,不同品牌、不同网点间的价格有一定的差异。不过有一个相同点,那就是比起前几年,手机的功能普遍提高了,而价格则普遍降低了。

(1)分析手机价格普遍降低的原因。 (6分)

【体验】 一来到手机店,就有服务员向小明热情介绍自己所经销的品牌,弄得小明都有点招架不住了。他发现,所有手机品牌都在搞暑期促销活动,而降价是普遍运用的促销手段。

(2)对降价这一促销手段你是怎么评价的?(6分)

【出手】 小明有两点考虑:其一,自己 买手机主要是为了交流和日常学习用的,所以,手机功能没有必要过多;其二,家庭生活条件虽还过得去,但毕竟开学后要有一笔不小的学费支出,所以,价格也不宜过高。最后,他选择买了一款功能尚可、价格适中的手机。

(3)对小明的消费心理和消费原则作出评价。(8分)

 

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如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总额为5000亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为____亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币这时的1元钱相当于_____元,这会引起____(  )

A.8000  0.5 通货膨胀         B.4000  0.2  购买力降低

C.16000  2  纸币升值         D.2000  3   购买力提高

 

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甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%,这表明(    )

A.从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民   

B.从收入水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民   

C.从生活水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民   

D.从生活水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民

 

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