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阅读材料,回答问题。 材料一 日本是世界公认的漫画大国,动漫产业是日本的第二大支...

阅读材料,回答问题。

材料一  日本是世界公认的漫画大国,动漫产业是日本的第二大支柱产业。原来只是闲暇时消遣的漫画,正飞速渗透到人们的生活中。但是,日本漫画除了有催人奋进的精华外,也存在着暴力、色情等糟粕,会对缺乏辨别能力的青少年产生许多不良影响。

材料二  当前国内动漫人才缺乏富有创意的思维和创新性解决问题的能力,这些都是制约我国动漫发展的因素。针对这种情况,北京电影学院动画学院积极培养具有创新思维能力的动漫游戏人才,在设计时强调让学生亲自去体验,在游戏中运用水墨动画,鼓励学生尽量把中国传统的东西赋予到比较流行的东西上去,做到既时尚又符合社会大众的需求。由于结合了东西方的成功经验,动画学院取得了较好的教学效果。

结合材料,从文化生活的角度说明,为繁荣社会主义文化,应该如何进行文化创新?(10分)

 

①要重视社会实践,这是文化创新的根本途径。北京电影学院动画学院在设计时强调让学生亲自去体验,体现了社会实践是文化创新的源泉和动力。(2分) ②要继承传统,推陈出新,体现时代精神。动画学院鼓励学生尽量把中国传统的东西赋予到比较流行的东西上去,给传统文化注入新的时代精神,做到既继承又发展,这样才能符合时尚的需求。(2分) ③要面向世界,博采众长。动画学院结合东西方的成功经验组织教学,充分吸收外国文化的有益成果,使不同民族文化之间相互借鉴,取长补短。(2分) ④要坚持正确的方向,反对错误倾向。日本漫画除了有催人奋进的精华外,也存在着暴力、色情等糟粕,对此,我们既要反对“守旧主义”、“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。(2分) ⑤要符合人民群众的需求。动画学院要求学生的文化作品符合社会大众的需求,这是当代中国文化工作者的使命和职责,只有这样,才能创造出无愧于时代和人民的文学作品。(2分) 【解析】 试题分析:本题的切口较小,直接考查学生对文化创新途径的理解与记忆。解答本题需要学生认真分析本题中的两则材料,从对材料的理解中找出相应的信息组织答案。题中材料“在设计时强调让学生亲自去体验”,体现了重视社会实践;题中材料“鼓励学生尽量把中国传统的东西赋予到比较流行的东西上去,做到既时尚又符合社会大众的需求”,体现了要继承传统,推陈出新;题中材料“结合东西方的成功经验”,体现了要面向世界博采众长;题中材料“符合社会大众的需求”,体现了要符合人民群众的需求。 考点:本题考查文化创新的途径。
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考点分析:
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    国际金融危机爆发以来,我国面向出口的加工制造业受到严重冲击。与传统产业相比,文化产业具有资源消耗低、环境污染少、吸纳劳动能力强、经济回报高等特点,正成为我国经济增长的新引擎。2009年7月,国务院通过了《文化产业振兴规划》,标志着文化产业已经上升为国家战略产业。

    有专家指出“如果仅仅从经济角度来观察和估量文化产业的意义,就过于狭窄和浅陋了”。

阅读材料,运用《文化生活》的知识,说明为什么不能仅仅从经济角度考量文化产业的意义。(10分)

 

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用小人物的善举唤起社会的道德感。那些“小人物”令人感动的生活状况、道德行为等,与每个人的生活都很近,由此而得的感动是最真切、最可接近的;而其中蕴含的人性力量又是人人都可以真正汲取的。这说明加强思想道德建设应

①大力发展人民大众喜闻乐见的文化    ②从点滴小事做起,脚踏实地,重在行动

③大力发展中国特色社会主义文化      ④自觉投身于精神文明建设的实践中

A.①②              B.①④              C.②③                 D.②④

 

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民间艺术的最大特点是雅俗共赏,群众参与性强,各个年龄阶段的人都易于接受。群众对民间艺术的喜爱启示我们,发展社会主义文化必须

A.坚持先进方向,奏响文化主旋律            B.继承传统文化,弘扬民族精神

C.改造传统文化,抵制腐朽文化        D.面向广大人民,着眼于人民的需求

 

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下列属于文化现象的有

①西双版纳的植物王国             ②张家界、九寨沟的自然风光

③敦煌莫高窟的飞天壁画           ④大汶口文化文化遗址

⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑   ⑥电影、电视

⑦伦理道德观念                   ⑧生产资料所有制和分配制度

⑨乡镇企业           ⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器

A.①②③④⑤    B.⑥⑦⑧⑨⑩     C.③④⑤⑥⑦     D.①③⑤⑦⑨

 

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季羡林先生不仅在许多学术领域取得了举世公认的成就,而且以求真务实的学风,严谨的治学态度和勤奋刻苦学习的精神,给国人留下了无穷的人格魅力财富。从季羡林先生身上,我们可以感受到

A.立足社会主义实践和不断追求文化创新的统一

B.高尚思想道德修养和良好科学文化修养的统一

C.遵守公民基本道德规范和社会主义法律规范相协调

D.坚持中华民族传统美德和社会主义市场经济相承接

 

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