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阅读材料,回答问题。

    地图反映了人们认识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世界的过程。由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球是平的。15---16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。

结合材料,说明认识对实践的依赖关系。(15分)

 

①世界地图的绘制历史表明,实践是认识的基础。(3分) ②实践是认识的来源。世界地图的精确绘制是在实践的过程中逐步完成的。(3分) ③实践是认识发展的动力。实践推动了世界地图的绘制日益精准。(3分) ④实践是检验认识真理性的唯一标准。绘制的世界地图是否与地球实际相符合是在实践中得到检验的。(3分) ⑤实践是认识的目的和归宿。绘制世界地图是为了满足人们实践的需要。(3分) 【解析】 试题分析:本题要求学生结合材料说明认识对实践的依赖关系。通过分析设问,本题考查学生对实践决定认识的理解与记忆。解答本题学生可从实践是认识的基础的四个表现,实践是认识的来源、动力、唯一标准、目的和归宿等方面展开说明。 考点:本题考查实践是认识的基础的表现。
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考点分析:
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    2012年12月29日至30日,中共中央总书记、中央军委主席习近平到河北省阜平县看望慰问困难群众,考察扶贫工作。习近平强调:“只要有信心,黄土变成金。各级党委和政府要把帮助困难群众脱贫致富摆在更加突出位置。因地制宜、科学规划、分类指导、因势利导,各项扶持政策要进一步向革命老区、贫困地区倾斜,进一步坚定信心,找对路子,坚持苦干实干,推动贫困地区脱贫致富,加快发展。”

结合材料,运用唯物论的有关知识,对习近平的讲话进行分析说明。(12分)

 

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结合材料,运用整体和部分的关系原理,说明如何正确处理好“个人梦”与“中国梦”的关系。(13分)

 

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①事物的发展总是从量变开始的      ②地震的发生没有规律可循

③事物发展的道路是曲折的          ④地震灾害是能够彻底消除的

A、③④         B、①③      C、①④      D、②③

 

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下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是(      )

A、一着不慎,全盘皆输          B、勿疏小善,方恢大略   

C、天下难事,必作于易          D、愚者千虑,必有一得

 

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iPhone手机一上市,就掀起了人们的抢购热潮,除了打电话外,人们还可以利用它宽带上网、视频通话、玩网络游戏、收发邮件、传输音像、收看网络电视等。这说明(     )

A、人们可以根据自己的需要创造新的事物 

B、必须创造规律促使现有事物的变化发展

C、人们可以创造一定条件建立多样性联系 

D、新事物对旧事物的否定是肯定中有否定  

 

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