理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中：历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了
①人创造了文化，文化也塑造了人
②人是文化的主体．文化也是人的主体
③人有主观能动性，文化也有主观能动性
④人的思维活动其有主动创造性
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
2013年2月27日，离高考还有100天时间，某校高三（12）班的百日冲刺标语是“高三（12）STYLE：只要学不死，就往死里学”。这体现的文化生活道理是
A．文化对人的影响是潜移默化、持久不变的
B．文化活动使人高雅、奋进、积极健康向上
C．文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
D．文化能够丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展
2013年5月22日，江苏省委、省政府在南京召开首届“紫金文化奖章”获得者表彰会，会上，省委书记罗志军指出，要坚定走中国特色社会主义文化发展道路，更加自觉地推动江苏文化大发展大繁荣。这里的“文化”
①是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
②是人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果
③指高深的科学知识和良好的文化素养及过硬的本领
④是人类社会特有的现象，它有意识形态与非意识形态之分
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
（14分）中共十八届三中全会，于2013年11月9日到11月12日在北京召开。全会提出，“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路。”建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标；从中国国情出发，走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。
根据思维与存在的关系，你认为应如何处理文化发展路径、目标与中国国情的关系。
（14分）2013年9月23-25日，习近平在河北参加省委常委班子会议“党的群众路线教育实践活动专题民主生活会”，并发表重要讲话。他指出，“四风（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）”问题与世界观、人生观、价值观有密切联系，为此，要坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
运用“美好生活的向导”有关知识，说明要解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题的哲学依据。
（12分）某市投资数亿元建设图书馆、博物馆、文化艺术中心。这些场馆建成后均向社会免费开放，体现以人为本、群众性、大众化的特点，以文化普及、艺术生产为主，休闲健身为辅，兼顾文化商业设施，最大限度地满足不同层次、不同社交范围市民的文化艺术需求。
结合材料，运用文化生活的知识，谈谈建设公益性文化设施的意义。
