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“辽宁”号的前身为“瓦良格”号。“瓦良格”号总设计师瓦列里·巴比奇于2013年1...

“辽宁”号的前身为“瓦良格”号。“瓦良格”号总设计师瓦列里·巴比奇于2013年10月24日接受俄罗斯《军工综合体》记者的采访时表示,“辽宁”舰在中国整修和服役后,对其进行了改装和创新,许多方面已超越原有设计,达到所需的技术要求,尤其是锅炉和舰载机远胜过原版,作战性能将更胜一筹。“辽宁”号大放异彩的原因是(   )

①在绝对不相容的对立中实现了思维创新    

②在批判性思维的指引下找到了新思路

③在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展

④在先否定传统继而创新理念的实践中实现了自身的发展

A. ①②         B. ②③         C. ②④         D. ③④

 

B 【解析】 试题分析:辽宁号在原有设计基础上进行了改装和创新,坚持了批判性思维,在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展,②③正确;辩证的否定要求我们要坚持创新的理念,而辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节,是在继承的基础上发展,是既保留又克服,①④说法错误。该题选B。 考点:本题考查辩证的否定观。
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考点分析:
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农村青壮年劳动力大量外流是当前“三农”问题的突出现象。农村人口外流在促进经济增长与发展的同时,也造成了农业农村的发展缺乏务农劳力的“农民荒”以及相应的一系列问题,从辩证法的总特征看是因为(     )

①联系有客观性和多样性                                            ②辩证的否定的实质是“扬弃”

③事物的发展是前进性与曲折性的统一              ④矛盾的普遍性与特殊性相互联结

A、①②                               B、③④                               C、②④                               D、①③

 

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M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性的评价学生,从而营造了“人从有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明        (   )

①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提

②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据

③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据

④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现

A.①③                         B.①④                C.②③                D.②④

 

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在合作学习《生活中的矛盾》知识的时候,同学小赵根据自己对知识和生活的感悟,画了一幅漫画,你认为下列选项对这幅漫画的理解最恰当的是         (    )

满分5 manfen5.com

A.甲为普遍性,乙为特殊性            

B.甲为斗争性,丙为同一性

C.甲为主要方面,乙为次要方面      

D.甲为主要矛盾,丙为次要矛盾

 

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核能的开发利用使人类面临放射性物质外泄、核扩散、核恐怖主义等安全威胁,但是核能在缓解世界能源紧缺和保护环境方面给人类带来的巨大利益是毋庸置疑的。在2012年3月召开的首尔核安全峰会上,我国表示将坚持科学理性的核安全理念,增强核能发展信心。下列古语中与上述材料的哲学依据相近的有(    )

①君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也 

②小疵不足以损大器,短疾不足以累长才

③无所不备,则无所不寡                      

④凡事预则立,不预则废

A. ①②         B. ①④          C. ②③         D. ②④

 

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海洋连接世界各地,是最便利、最经济的“公路”,是“大自然设立的伟大的流通媒介”,这个“公路”“媒介”一经充分利用,便会产生巨大的经济效益。今天的中国应当树立这样的意识:“国土=陆地国土+海洋国土+领空,海洋=未来生存空间+可持续发展不可或缺的物质条件。”这表明:(    )

①有目的有计划的意识活动会带来巨大的经济效益

②要根据事物固有的联系,有意识地建立新的联系 

③要依据事物存在发展的条件,建立自在事物的联系

④人们在实践基础上对事物的认识是无限发展的  

A.①②          B.①③           C.②④         D.③④

 

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