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中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题...

中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题。他们是在思考

A.思维和存在何者为本原问题               B.物质与意识的辩证关系问题

C.思维和存在的同一性问题                      D.主观与客观的辩证关系问题

 

A 【解析】 试题分析:“形与神”、“心与物”、“理与气”,其中“形、物、气”指代的是物质,“神、心、理”指代的是意识,物质和意识谁依赖于谁,谁在先的问题即是物质和意识谁是世界的本原问题,思维和存在何者为世界本原的问题,A正确;BCD与题意不符。 考点:本题考查思维和存在的关系问题。
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考点分析:
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科学家在从事科学研究过程中,要有所成就,需要哲学思维。这说明

A.具体科学的进步推动着哲学发展

B.哲学是系统化、理论化的世界观

C.哲学能为具体科学提供世界观和方法论指导

D.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

 

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2013年10月30日,一篇《江苏财政大力促进生态补偿机制建设》的文章引起某校高二(1)班学生的关注,同学们以“生态补偿机制 生态保护功臣”为主题展开探究活动,让我们一起参与。

发现问题

要加强生态文明建设,努力打造宜居宜业的美好家园。我们绝不靠牺牲生态环境和人民健康为代价换取经济增长,我们一定要坚持在保护的基础上开发,在开发中保护。目前,许多地方的所谓“开发保护”,大多是重开发轻保护,甚至只开发不保护。流毒所至,资源环境都被“保护”得面目全非,处处败笔。

(1)请运用两点论和重点论的知识,谈谈你对经济发展中“开发与保护”的理解。(6分)

分析问题

近年来,江苏省不断加大财政转移支付力度,促进生态补偿机制建设,积极创建人与自然和谐的环境友好型社会。部分市民表示“不管这些焚烧厂在哪里建,对当地村民的生理、心理都会产生很大影响,政府应该有这个机制,把应该补偿的资金补偿给村民,这样才能更好地推进项目。”

(2)运用历史唯物主义知识,说明政府为什么要对受影响的市民予以资金补偿。(6分)

解决问题

《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》指出:各级环保部门要结合本地实际,开展生态补偿试点工作,并积极创新相关体制、政策和管理模式。2013年7月24日,江苏省委、省政府联合召开深入推进生态文明工作新闻发布会,江苏将投入两至三亿元在全国率先建立生态补偿机制,力争通过10年时间实现“生态省”建设目标,率先建成全国生态文明建设示范区。

(3)请结合材料,为推动生态补偿机制的建立提两条合理化建议,并从《生活与哲学》的角度说明理由。(6分)

 

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材料一:国家十二五规划全称是中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。规划的起止时间为2011-2015年。十二五规划的完成需走中国道路——中国特色社会主义道路。需弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。需凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现目标的力量就无比强大,我们每个人为实现自己理想的努力就拥有广阔的空间。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

(1)结合材料一,运用唯物辩证法的知识分析如何实现十二五规划。(6分)

材料二:为进一步推进实现“十二五”规划,江苏省省委组织专家分赴全省各市进行实地调研,针对调研中发现的新问题,认真听取民主党派和群众建议,进一步深化了对全省全面建设小康社会的认识,进一步深化了对江苏省情的认识,进一步树立了坚持科学发展、加快发展的基本取向。

(2)结合材料二,运用认识社会与价值选择的知识分析说明江苏省委组织调研、认真听取民主党派和群众建议的必要性。(6分)

 

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材料一:2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时指出:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不断奋斗的历史。这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。

(1)材料一是如何体现社会存在与社会意识辩证关系的?(6分)

材料二:实现中国梦,个人必须努力。罗阳用生命诠释了一个航空人的报国情怀。为尽快研制成功歼-15舰载机,他带领整个研制团队没有休过一个像样的节假日,为保证舰载机在航母上成功起降,他带领研制团队长时间随舰海试,解决了大量技术难题,实现了舰载机在航母上起降的首次成功。他用智慧托举战鹰完美升空,他用生命圆了中国人心中的一个梦。

(2) 结合材料二,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明罗阳的先进事迹给你的启示。(6分)

 

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材料一:乔布斯的一生都与“创新”一词紧密相连,苹果的产品被视作时尚的象征。他领导的苹果公司最早在个人PC上使用图形用户界面;开发的iPhone系列产品,利用多点触控技术创造了全新的用户体验;开发的ipad产品,四个按键就能实现浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频等功能。美国总统奥巴马评价说:“乔布斯是美国最伟大的创新家之一。他改变了我们的生活,改变了我们看待世界的方法。”

(1)结合材料一,分析奥巴马评价“乔布斯是美国最伟大的创新家之一”的唯物辩证法依据。(6分)

材料二:细节决定成败。为了重新设计OSX系统的界面,乔布斯几乎把鼻子都贴在电脑屏幕上,对每一个像素进行比对,他说:“要把图标做到让我想用舌头去舔一下”。有人评论:“近乎变态地注重细节才是乔布斯的成功秘诀。”

(2)结合材料二,运用有关唯物辩证法联系的知识分析乔布斯成功的秘诀。(6分)

 

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