勤俭是中华民族的优良传统。为人，“静以修身，俭以养德”；做事，“成由勤俭败由奢”；施政，“秉公保民，清廉勤俭”。这告诉我们（ ）
A．倡导勤俭是精神文明建设的根本任务 B．勤俭是为人处事的基本道德规范
C．倡导勤俭是发展先进文化的根本目标 D．倡导勤俭是文化建设的中心环节
要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当（ ）
A．改造腐朽文化并取缔落后文化 B．倡导和践行传统文化的价值观
C．优先提高公民的科学文化素养 D．拓展群众性精神文明创建活动
人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（ ）
A．社会科学素养 B．自然科学素养
C．世界观、人生观、价值观 D．社会公德、职业道德、家庭美德
科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有（ ）
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”（战国·孟子）
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光）
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章）
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符）
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
社会主义核心价值观的“三个倡导”，分别从国家、社会和个人三个层面进行概括，就是倡导（ ）
①富强、民主、文明、和谐 ②自由、平等、公正、法治
③自由、平等、博爱、包容 ④爱国、敬业、诚信、友善
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
最美教师、最美妈妈、最美司机……，神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该（ ）
①贵义贱利，追求高雅的精神生活 ②知行统一，身体力行争当时代先锋
③崇德尚义，坚定自觉维护人民利益 ④志存高远，坚定共产主义远大理想
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
