《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿“优先发展教育，建设人力资源强国”的主线，彰显“教育优先，育人为本”的理念，这是因为教育
①是文化传播的主要手段
②是文化创新的根本途径
③具有选择、传递、创造文化的特定功能
④在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
2012年是中国农历龙年。舞龙灯、祭龙王、赛龙舟等与龙相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结。这表明
A. 传统习俗具有时代性、在创新中发展 B. 传统文化具有民族性、相对的稳定性
C. 中华文化既博大精深，且又源远流长 D. 中华文化既兼收并蓄，而且求同存异
“政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂”，这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是
A．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在
B．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要
C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
D．政治是基础， 经济是政治的集中表现，文化是经济和政治的反映
法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明
A．文化决定人们的交往行为和交往方式
B．文化影响人们的实践活动和思维方式
C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界
D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格
跨越50年的时空，雷锋精神历久弥新。长期以来，某校坚持开展“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”的主题教育活动。实践证明，这一活动有助于培育学生的道德素养，使之成为传统美德的传承者、社会公德的实践者和良好社会风尚的创造者。这说明文化
①对人的影响来自特定的文化环境 ②具有传承性和相对独立性
③对人的影响具有潜移默化的特点 ④能促进人与社会全面发展
A. ①③ B.①④ C. ②③ D. ②④
有关专家认为，衡量我们国家强大不强大，不只是有几颗核弹，不仅是GDP的排名，还要看不断前进的、最吸引人的文化是不是在中国。以上观点
A．认为文化感召力是一个国家发展的决定因素
B．强调了经济发展的重要作用
C．看到了文化软实力在综合国力中的作用日益重要
D．承认了经济对文化的决定作用
