人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用，处于核心地位的是
A．社会科学素养
B．自然科学素养
C．社会公德、职业道德、家庭美德
D．世界观、人生观、价值观
“要提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当
A．拓展群众性精神文明创建活动B．倡导和践行传统文化的价值观
C．优先提高公民的科学文化修养D．改造腐朽文化并取缔落后文化
近日，网友们调侃国人集体闯红灯现象，将其称之为“中国式过马路”。舆论认为，这是中国社会生态的缩影，它折射出国民欠缺法治精神、社会法则失范、城市建设不健全等深层次课题。面对这种现象，中学生应该
A．树立正确是非观，传递正能量
B．制定法律法规，推进法治化进程
C．严格执法，遏制违反交通法规行为
D．增加财政投入，完善城市道路的设计和建设
“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们在文化发展过程中
①学习外来文化必须保持民族文化的根基
②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用
③要避免与其他民族文化交流、合作与竞争
④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
建设中国特色社会主义先进文化的中心环节是
A．教育事业 B.科学技术 C.思想道德建设D.文化事业
费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指
A．要夸奖其它民族的文化
B．要尊重其它民族的文化
C．各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩
D．民族文化具有多样性
