近日，网友们调侃国人集体闯红灯现象，将其称之为“中国式过马路”。舆论认为，这是中国社会生态的缩影，它折射出国民欠缺法治精神、社会法则失范、城市建设不健全等深层次课题。面对这种现象，中学生应该
A．树立正确是非观，传递正能量
B．制定法律法规，推进法治化进程
C．严格执法，遏制违反交通法规行为
D．增加财政投入，完善城市道路的设计和建设
“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们在文化发展过程中
①学习外来文化必须保持民族文化的根基
②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用
③要避免与其他民族文化交流、合作与竞争
④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
建设中国特色社会主义先进文化的中心环节是
A．教育事业 B.科学技术 C.思想道德建设D.文化事业
费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。“各美其美”，是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指
A．要夸奖其它民族的文化
B．要尊重其它民族的文化
C．各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩
D．民族文化具有多样性
多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个道德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们
A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性
B.凡科学文化修养，都有助于提高思想道德修养
C.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动
D.要在科学文化陶冶中不断提升自己的思想道德境界
民间有句俗语，“吃什么补什么”。这句话听起来简单，但流传广、影响大。在科技发达和文明进步的今天，保护野生动物已经成为世界潮流，但不少人还认为食用和药用野生动物可以大补。这表明
①饮食文化中也存在腐朽文化
②对落后饮食文化要坚决抵制，依法取缔
③吃不吃野生动物既是科普问题，也是文化观念问题
④对饮食文化中存在的糟粕，我们要鉴别并加以剔除
A.①②B.②④C.②③ D.③④
