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某班同学以“建设美丽中国”为主题,开展探究性学习。阅读材料,回答问题。 甲组同学...

某班同学以“建设美丽中国”为主题,开展探究性学习。阅读材料,回答问题。

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甲组同学从网上查找资料,发现许多国家经济发展都经历这样一个过程(见图10),同时获知国家经济发展水平提高、技术进步、居民环境质量需求升级等是降低环境污染的重要因素。他们认为,我国已进入工业化中期,建设美丽中国,需要推动环境污染的“拐点”尽快到来。

(1)说明降低环境污染的因素是如何对“拐点”尽快到来起促进作用的。(9分)

在经历雾霾天气之后,乙组同学认为持续的雾霾折射出我们与美丽中国的距离,于是主动去调查,发现形成雾霾天气的因素有:能源结构不合理、经济发展方式粗放、民众环保意识淡薄等。

(2)治理雾霾,须有作为。结合材料,运用《政治生活》相关知识,说明我国政府应如何作为。(9分)

 

(1)经济发展水平提高,国家财政收入增长,保障对环境保护的财政支出,增强自主创新能力,推动产业结构优化升级(4分);技术进步能提高资源的使用效率,降低污染排放,削弱对环境的影响(2分);居民环境质量需求升级,能带动环保产业的出现和成长,减缓环境恶化(3分)。 (2)坚持对人民负责原则,切实履行经济建设职能,加快转变经济发展方式(3分);组织社会主义文化建设职能,通过广泛的宣传教育,增强公民的环保意识(2分);提供社会公共服务职能,优化生态环境,防治污染(2分);公开空气质量监测数据,自觉接受人民监督(2分)。 【解析】 试题分析: (1)解答此问的关键是降低环境污染的因素与促进作用的一一对应关系,材料中降低环境污染的因素有国家经济发展水平提高、技术进步、居民环境质量需求升级这三项因素,作答时应注意三种因素各是如何对“拐点”尽快到来起促进作用的。 (2)注意题中问的是政府应如何作为,对于政府的相关知识我们必须明确政府的性质、职能、宗旨、原则、执政方式、执政理念及政府要依法行政和自觉接受人民监督,从材料看本题主要运用政府的性质、宗旨和工作的基本原则,政府的经济职能和公共服务职能,以及政府要自觉接受人民的监督。 考点:本题考查促进国民经济又好又快发展和政府的相关知识。
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考点分析:
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