Question

(22分) 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 习近平总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。

材料二  “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”节约问题是事关人的品德的问题，如果奢靡之风蔓延，必然破坏社会文化面貌，破坏社会主义思想道德建设。为此中央出台了一系列规定，努力使厉行节约、反对浪费形成良好社会风尚。民间也掀起了一场“光盘行动”，倡议大家珍惜粮食，提高自己的思想境界。

（1）结合材料，运用《政治生活》中有关政党的知识，谈谈党为什么要开展群众路线教育活动？（12分）

（2）结合材料二，运用《文化生活》知识，就如何让“厉行节约、反对浪费”形成良好社会风尚提出合理建议。（10分）

Answer

（1）①站在最广大人民的立场上，是马克思主义政党的根本要求。②中国共产党的性质和宗旨决定，党的一切工作都是为了造福人民。③人民的根本利益是党的一切工作的出发点和落脚点，党要坚持科学执政、民主执政。

（2）①建设社会主义核心价值体系，弘扬中华传统美德，形成厉行节约的时代新风尚。②大力倡导社会主义荣辱观，引领厉行节约、反对浪费风尚的形成和发展。③公民应加强思想道德修养，从我做起、从现在做起、从小事做起，自觉反对浪费。④积极开展社会主义精神文明创建活动，形成勤俭节约的良好社会风尚。

【解析】

试题分析：本题以中国共产党开展的开展党的群众路线教育实践活动为话题，设置材料，从政治生活文化生活的角度进行考查。

（1）考生在回答本问时，首先要明确本题的设问的知识限定是政党的知识即政治生活第七课的知识。设问的指向是党为什么要开展群众路线教育活动，属于原因类的题目。考生可以首先从中国共产党的性质、宗旨的角度进行说明；其次可以从中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心的角度进行说明，这有利于巩固党的执政地位，发挥党纵览全局、协调各方的作用；再次可以从中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政的角度进行分析，最后可以从中国共产党坚持以人为本、执政为民，切实实现最广大人民的根本利益的角度进行分析即可。

（2）本题的虽然没有明确的知识限定，但是不等于说没有限定。根据设问的指向“就如何让厉行节约、反对浪费形成良好社会风尚提出合理建议”应该明确两点：第一就是此设问涉及的知识是建设社会主义精神文明，尤其是加强思想道德建设的知识；二是本题的主体没有明确，但是考生可以从国家和消费者的角度进行思考。从国家的角度看，主要是加强思想道德建设，把思想道德建设作为文化建设的中心环节，尤其是要树立社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观引领风尚。其次是应该加强社会主义核心价值体系建设，弘扬传统美德 ，反对浪费；再次就是要开展群众性的精神文明建设活动，形成勤俭节约的良好社会风尚；从公民的角度看，主要是民应加强思想道德修养，从我做起、从现在做起、从小事做起，自觉反对浪费。本题主要涉及的知识是第十课的内容，较为常考，难度不大。

考点：本题考查了中国共产党的性质宗旨、执政方式、地位、执政为民的知识；加强社会主义思想道德建设的知识。