国际组织在国际舞台上发挥着重要。下列说法正确的是
A．亚太经济合作组织是世界上最大的区域性经济合作组织
B．联合国的宗旨是作为集体安全机制的核心解决环境问题
C．欧盟是世界最大的多边贸易组织，被称为“经济联合国”
D．世界贸易组织最重要的原则是透明度和自由贸易原则
（20分）2013年，“雾霾”天气困扰着中国，各方努力，共同致力于大气污染防治。结合材料，回答下列问题。
（1）【大气治理，顶层设计】
国务院发布<大气污染防治行动计划》，为我国未来五年大气污染防治工作勾勒出一幅明晰的路线图。根据示例完成下表。（3分）
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《计划》内容及要求 |
蕴涵的哲学道理 |
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示例：根据不同地区的污染状况和群众的关 注程度，对京津冀、长三角、珠三角分别确定 不同的控制指标 |
示例：物质决定意识，要做到主观符合客观 |
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既要治理现有污染源，又要控制新污染源， 并将“控新”作为治本之策 |
① |
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建立京津冀、长三角区域大气治理协作机 制，由区域内省级人民政府和国务院有关部 门参加，协调解决区域环境问题 |
② |
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要做好大气污染防治工作，必须全民参与 |
③ |
（2）【环境征税，势在必行】
环境税，也称生态税、绿色税，主要是针对污染、破坏环境的特定行为而课征的税种，征税对象一般为企业。国家通过征收环境税，力图达到遏止污染的目的，2013年下半年方案已上报国务院，环境税的征收已经进入“快车道”。
运用《经济学常识》中的相关知识，请完成下列图示内容（答题卡上），形成该政策的影响路径，并说明在完善社会主义市场经济过程中，该政策给予我们的经济学启示。（5分）
（3）【环保产业，方兴未艾】
大气污染防治需要大力发展环保产业，而我国环保产业的发展任重道远，问题主要体现在：环保企业创新能力不足，缺乏核心技术；环保企业规模偏小、产业集中度低；市场化程度不高，许多建设项目由政府拨款建设，政府补贴营运；产业政策亟待完善，标准体系不健全；在国际规则和人才的储备等方面尚未完全适应国际环保市场的发展需要。
结合材料，运用《经济生活》相关知识，请你提出发展我国环保产业的建议。（6分）
（4）【教育宣传，素质提升】
大气污染的治理，生活环境的改善，离不开每个公民的参与。要大力开展环境道德教育，提升公民自身的环境道德素质，使环境道德意识深入人心，并变成每个人的自觉行动。
运用文化对人影响的相关知识，说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质。（6分）
（20分）未来时代，数据无所不在，网络无所不至。借助宽带提升信息消费水平，实现互联互通、融合创新将成为经济社会发展的主旋律。结合材料，回答下列各题。
（1）信息消费包括信息产品消费、信息服务消费和间接带动的其他领域的消费三个大类。信息消费每增加100亿元，将带动国民经济增长338亿元，为打造中国经济升级版发挥重要作用。下图为我国2013年1～5月信息消费状况：
根据材料，运用《经济生活》相关知识，分析信息消费对打造中国经济升级版有何重要意
义？（7分）
（2）我国信息消费处于高速发展时期，但仍存在一些不足，主要表现为，网络基础设施有待提升，信息消费结构中“重娱乐型消费，轻生产型消费”的倾向严重，网络信息安全问题突出，严重制约了产业发展和人民消费水平的提高。
结合材料，运用《政治生活》相关知识，说明政府将如何解决这些问题？（5分）
（3）为进一步推动信息消费发展，工业和信息化部决定：从2014年1月开始，将利用两年的时间，重点围绕信息基础设施建设等重大课题，在有条件的50个市（县、区）开展试点工作；试点结束时，择优评选“全国信息消费示范市（县、区）”，进行示范经验推广。
结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，说明在推动信息消费发展过程中应当如何处理好试点和推广的关系？（4分）
（4）宽带网络技术平台是提升信息消费水平的重要物质基础，它的使用，大大拉近了人与人之间的距离，加快了信息的网络传输速度，拓展了网络的覆盖范围，提高了现代信息技术的普及程度，使人们更为迅捷地接触到世界上不同民族的文化，感受到不同文化的交汇与激荡。
结合材料，运用《文化生活》相关知识，说明我们青年学生应当如何促进文化的交流与传播。（4分）
（6分）转基因技术依据分子生物学原理，通过基因提取、基因重组、人工选育等技术，可以创造出具有特定遗传性状的个体。该项技术尽管只有几十年的历史，却发展迅猛，已在食品、医药等领域发挥了重要作用，且在十多年前开始商业化；但该技术本身在精确性，、安全性等方面仍存在问题。为此，支持派和反对派各持一端，互不相让，疑惑重重，转基因技术的深入研究和推广道路漫长。
根据材料，运用“求索真理历程”的相关知识，分析在转基因问题上出现认识差异和疑惑的原因，并说明深入研究转基因技术的必要性。（6分）
（6分）中高考改革关系到每位考生的切身利益，备受社会关注。2013年10月21日，北京市教育委员会在网站上发布公告，针对中高考改革方案，向社会公开征求意见。以下是公告全文及附件（略）的内容。
近期，北京市教育委员会拟定了《2014 - 2016年中考中招改革框架方案》（征求意见稿）、
《2014 - 2016年高考高招改革框架方案》（征求意见稿），现向社会征求意见。
征求意见时间：2013年10月22日至2013年10月28日
可以通过以下途径和方式提出意见建议：
电子邮件：ksgg@bjedu.gov.cn
自动传真：010-66074758 010- 66074716
来函请寄：北京市海淀区北四环中路267号奥运大厦北京市教委发展规划处
邮编：100083
特此公告。
附件：1．《2014 - 2016年中考中招改革框架方案》（征求意见稿）
2．《2014 - 2016年高考高招改革框架方案》（征求意见稿）
北京市教育委员会
二O-三年十月二十一日
李某是北京某中学高中学生，对未来高考改革非常关心，看到公告后，阅读相关附件，并发表自己的意见。请回答以下问题。
（1）李某是通过哪种途径与方式进行政治参与的？（2分）
（2）李某的这一政治参与活动有什么意义？（3分）
（3）根据公告内容，李某可以选择的具体方式有哪几种？（1分）
某中学高三年级开展探究性学习，针对亚当·斯密、大卫·李嘉图、马克思的劳动价值论进行比较分析，进一步认识到马克思对前人理论的继承和发展。下列观点中最能体现马克思劳动价值论历史贡献的是（ ）
A．商品的交换价值不由使用价值决定
B．商品价值只能由生产该商品的劳动决定
C．生产商品的劳动二重性决定商品的二因素
D．个别劳动时间和社会必要劳动时间具有不同作用
