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假如在2013年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均每件价格水平...

假如在2013年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均每件价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为___亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时的1元钱相当于___ 元,这会引起 ___

A.8000 0.5 通货膨胀                B.4000 0.2 购买力降低

C.16000 2 纸币升值                 D.2000 3 购买力提高

 

A 【解析】 试题分析:该题考查流通中所需要的货币量以及通货膨胀等知识点,流通中所需要的货币量=待售商品的数量*商品的价格水平/流通次数=5000*8/5=8000亿元,如果这一年实际发行了16000亿元纸币,则纸币发行过多,钱不值钱,1元钱相当于0.5元,这会引起通货膨胀,故A符合题意,BCD均与题意不符,故答案应选A。 考点:流通中所需要的货币量以及通货膨胀
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考点分析:
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小王采用银行按揭贷款的方式买了价格25万元的新房,首付现金5万元,然后在15年内付清银行贷款20万元及利息4万元。其中4万元利息、25万元房价、5万元首付金分别体现了货币的什么职能

A.贮藏手段、流通手段、价值尺度     B.支付手段、世界货币、流通手段

C.支付手段、流通手段、贮藏手段     D.支付手段、价值尺度、流通手段

 

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“亲,销售完191亿元的商品需要多长时间?天猫11·11购物狂欢节给出的答案是:24个小时”。网络购物不仅受到消费者的青睐,而且带动了我国经济的发展。网络购物

①拓展了货币的基本职能                                    ②意味着货币的本质发生了变化

③改变了商品交换的方式                        ④会促进商品流通成本的降低

A.①②            B.①③           C.②④          D.③④

 

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下列哪些物品属于商品

A.捐赠的救灾物资                  B.卖给垃圾回收站的废纸

C.家里用的电冰箱                  D.冰箱里的葡萄

 

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材料一  目前,我国中学生人数高达7000多万,中学生消费状况也越来越受到社会关注。据调查,中学生每年平均零花钱(不含学费、书费、生活费)800元左右,这相当于西部地区农民收入的一半,有些则平均高达3000—5000元,接近某些工人家庭的年收入。这些零花钱,主要用于购买零食(包装食品和饮料)和文化用品(文具、书报、磁带、VCD),晚餐、看电影和出外游玩等。

材料二  调查还发现中学生消费总体上呈现纯奢侈品倾向,零花钱多了,不是图书的购买量多了,而是玩的、吃的、喝的多多了,男生女生共有的消费倾向就是泡吧,如网吧等。此外,许多学生把大部分的钱都花在衣服、鞋子上,喜好名牌衣服、名牌鞋子,对于经济收入较好的家庭也许还可以承受,但对一些经济条件较差的家庭则是一个沉重的负担。

材料三  引起中学生消费问题的原因很多,诸如:中学生自制力较差、中学生家长对儿女的溺爱、中学生本身爱攀比等。当然,还有很多其他的原因,这里不一一列举。

阅读以上材料并联系学过的《经济生活》有关消费的知识,回答:

影响消费水平的因素有哪些?

(2)消费行为受哪些消费心理的影响?上述行为主要体现了什么消费心理?

(3)如果你是调查小组的一名成员,请对中学生的消费问题提出几条对策和建议。

 

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眼下,全球经济都在减速发展中寻求转型,新能源汽车给中国带来了一次“弯道超车”的机会。受到近年来油价高、对低碳生活的积极诉求等诸多因素的影响,新能源汽车成为各大汽车企业生产战略布局的重要方向。随着消费者对新能源汽车的接受度不断提升,以及配套设施的逐步完善、新能源汽车的生产技术水平不断提升、成本逐步得到控制,尤其是政策层面的支持,2012年新能源汽车将迎来非常有利的发展环境。

阅读以上材料,运用《经济生活》有关价格变动的影响的相关知识回答:

(1)油价高为什么会增加人们对新能源汽车的需求?

(2)请结合材料,请你为新能源汽车生产企业的发展提几条合理的建议。

 

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