阅读材料,回答问题。
材料一 贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二 我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。
(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点?(4分)
(2)材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性?(4分)
(3)在世界本原问题上,马克思主义哲学是如何解释的?(4分)
达•芬奇曾经说过“热衷于实践而不要理论的人好像一个水手上了一只没有舵和罗盘的船,拿不稳该往哪里航行。”这表明
A.理论对实践具有促进作用 B.科学的理论是实践的基础
C.理论和实践是始终统一的 D.实践需要科学理论的指导
牛顿定律在微观世界和宏观世界存在适用和不适用的事实,这表明
A.真理是绝对的、永恒的 B.真理具有条件性和具体性
C.真理是普遍的客观的 D.真理与谬误是截然不同的
真理最基本的属性是
A.客观性 B.条件性 C.反复性 D.主观性
有人学习了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药而用车运呢?这种观点主要在否认了
A.实践的历史性 B.实践的能动性 C.实践的客观性 D.实践的主观性
我国科研人员运用第二代测序技术和自主研发的基因组装工具发现人类基因组中存在着种群特异甚至个体独有的DNA序列和功能基因,首次提出“人类泛基因组”概念,树立了新的人类基因组测序标准。上述材料反映的哲理是
A.实践是认识发展的动力 B.人的认识总是有限的
C.真理是具体的、无条件的 D.认识是实践的最终目的
