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实验文博学校高二年级用“命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。”来激励学生刻苦...

实验文博学校高二年级用“命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。”来激励学生刻苦努力,勤奋学习。这种观点

①认为成功还是失败,受客观条件的制约       ②是一种唯物主义态度

③强调发挥主观能动性的重要作用             ④会误导学生相信命运,陷入唯心主义

A.①②           B. ①③     C.  ②③          D.①④

 

C 【解析】 试题分析:“命,是失败者的借口”鲜明地反对客观唯心主义,具有唯物主义的倾向;“运,是成功者的谦词”强调成功还要充分发挥主观能动性,故②③符合题意;①的观点与题意不符;这一口号会引导学生不迷信命运,通过不懈奋斗去实现人生目标,故④的说法错误。本题正确答案为C。 考点:本题考查唯物主义和唯心主义
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考点分析:
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天上明月,常令诗人爱恨交织。有人怜爱:辛苦最怜天上月,一昔(同“夕”)如环,昔昔都成玦;也有人嗔怪:明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。其实,月亮本是宇宙间一个冰冷无知的星球,它的阴晴圆缺乃是天体运动的自然规律使然,人们对它的爱恨都是无理的。然而正是通过这种看似无理的怜爱与怨恨,把诗人郁积于心的深情浓愁表达得淋漓尽致,因而无理却又显得有理了。可见,在诗的世界里,“有情”才能“有理”,“情”往往是胜于“理”的。这一论述说明

①文学世界中的事物没有客观性   

②文学世界表达了作者对创作对象的主观感受

③文学创作是意识能动改造世界的具体形式     

④文学创作具有自身特殊的规律

A.①②        B.②③         C.①④     D.②④     

 

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古希腊恩培多克勒“流溢说”认为,认识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的。 德谟克利特“影像说”认为,感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的。近代思想家培根认为,知识就是存在的映象。上述观点

①都承认意识能够正确反映认识的对象

②都符合物质第一性、意识第二性这一唯物主义基本原则

③都认为认识是一个充满矛盾的辩证过程

④都带有明显的形而上学的特点

A.①③            B.①④            C.②④               D.②③

 

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“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”是指

A.哲学是各门具体科学的基础          B.哲学以各门具体科学为基础

C.哲学是各门具体科学的总和          D.哲学是世界观,各门具体科学是方法论

 

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哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形上学这“两个对子”。 下列选项中与“两个对子”对应正确的是                                                        

①理在事先一一断章取义                   ②形存神存一一心外无物

③掩耳盗铃一一削足适履                   ④沧海桑田一一刻舟求剑

A.①②         B.②④         C.①③         D. ③④

 

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中国式过马路,是指部分中国人集体闯红灯的一种现象,即凑够一撮人就可以走,和红绿灯无关。有人表示:“斑马线存在与否,取决于大家的目的。”与此观点相通的是

①露从今夜白,月是故乡明     ②结庐在人境,而无车马喧  

③白日依山尽,黄河入海流     ④自在飞花轻似梦,无边丝语细如愁

A.①②            B.①④             C .②③            D. ②④

 

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