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材料一

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材料二  2012年是我国实施“十二五”规划的重要一年,政府一方面根据经济运行的新情况新问题,加强政策协调配合,注重分类指导,统筹处理增长、结构、物价关系,实现经济稳定增长;另一方面加快推进以改善民生为重点的社会建设,通过办实事、好事、难事,让人民群众更好享受发展成果,把稳增长、调结构、保民生、促稳定更好地协调起来。

(1)指出材料一中图表蕴含的经济信息(7分)

(2)依据材料二,运用经济生活有关知识阐明“稳增长与保民生”协调发展的理由。(9分)

 

(1)2005--2011年,我国财政收入、财政支出都较快增长,财政支出大于财政收入,出现财政赤字的状况。(2分)2005-2011年,我国经济建设支出、社会文教支出都较快增长,其中,社会文教支出增长更快,说明财政发挥了促进社会公平、改善人民生活、促进资源合理配置的作用。(2分)2005--2011年,我国财政收入及城乡居民收入都较快增长,且农民人均纯收入保持平稳增长;财政收入的增速快于城乡居民收入的增速,说明我国分配结构不够合理,不利于居民购买力的提高。(3分) (2)①生产决定消费,消费反作用于生产,消费是生产的目的和动力。“稳增长与保民生”的协调发展,有利于社会总供给和总需求保持基本平衡,促进国民经济的平稳运行。(3分)②在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。“稳增长与保民生”的协调发展,有利于兼顾效率与公平。(3分)③科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本。“稳增长与保民生”的协调发展,有利于做到发展为了人民,发展的成果由人民共享。(3分)(若答出其他观点,言之有理,也可) 【解析】 试题分析:本题属于图表题。是高考中常见题型,也是高考中难度较大的题目。(1)对于图表的分析基本思路:纵向看变化,横向看结构,综合看发展。“先看再比后升华。”看强调看全信息,包括表头、表格、小注,比是比较。包括横向比较和纵向比较,就本题来看比较财政收入、财政支出的变化。财政收入与城乡居民收入的对比。我国经济建设支出、社会文教支出都有所增长。后升华强调挖掘材料中隐含的本质问题。分别是2005年--2011年我国出现财政赤字的状况;发挥了财政促进资源合理配置的作用。但不利于居民购买力的提高。第(2)问题目指向是说明“稳增长与保民生”要协调发展的理由。可从以下角度去说明理由:生产决定消费,消费反作用于生产,消费是生产的目的和动力。在社会主义市场经济下,效率与公平具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本。 考点:财政收入、财政支出、生产与消费
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