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中宣部、教育部决定,从2004年开始,每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。...

中宣部、教育部决定,从2004年开始,每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。每年开展这项活动的目的是:让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

作为一名中学生,你认为当代弘扬和培育民族精神的意义有哪些(12分)

 

①世界范围各种思想文化相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须把弘扬民族精神作为文化建设的重要任务(4分)。②弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求(4分)。③弘扬和培育民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求(4分)。④弘扬和培育民族精神,是坚持社会主义道路的需要。⑤弘扬和培育民族精神,有利于铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本(4分)。(回答以上任三点可得满分) 【解析】 试题分析:在回答意义型问答题时,一定要明确主体,结合材料,开拓思路,联系时政内容来组织答案,在本题中,我们要选准角度,从公民素质、国家竞争力、中华民族发展这些方面来展开论述,注意术语的规范运用。 考点:本题考查文化生活中弘扬和培育民族精神的途径和意义相关知识点。
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考点分析:
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第三届中国成都国际非物质文化遗产节于2011年5月29日开幕,6月11日闭幕。围绕实施《非物质文化遗产法》,突出生产性保护,汇聚国内外上千个非物质文化遗产项目,举办各类展示、展演、展销和交流活动200多项。

第三届国际非遗节继续秉承尊重人类文化多样性,推动非物质文化遗产保护事业的宗旨,以“弘扬人类文明,共建精神家园”为主题,积极促进国际文化交流与合作,向世界展示中华民族灿烂文化,提升中华文化的国际影响力。

结合上述材料,运用文化生活的相关知识回答下列问题。

(1)我们对待文化多样性的态度和原则是什么?(6分)

(2)我国在各种文明不断交流、融合、创新的过程中如何实现面向世界、博采众长?(8分)

 

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下列语句与“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现的中华民族精神一致的有

①位卑未敢忘忧国 ②老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 

③人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ④天下兴亡,匹夫有责

A.①②③        B.①②④         C.  ①③④      D.②③④

 

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茶,是中华民族的举国之饮。发于神农,闻于鲁周公,兴于唐朝,盛于宋代。中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想,独成一体,芬芳而甘醇。可见,中国茶文化

A.是中华之特有文化      B.既是民族的,又是世界的

C.源远流长、博大精深    D.对人具有潜移默化的影响

 

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对下边漫画的理解正确的是

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①只有抛弃传统文化,才能推动个人和社会进步

②对待传统文化应在批判继承的基础上不断创新

③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚

④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力

A. ②③     B.①②          C.③④     D. ①④

 

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2012年4月29日,英威廉王子与相恋多年的女友凯特的皇家婚礼在伦敦威斯敏斯特大教堂举行。1900余名各国政要出席了婚礼,全球有20亿人通过电视收看了实况。英国各届都希望把这场婚事大肆操办一下,以便利用这一机会,展示英国的老派文化、老派传统,展示英国文化的风采。这一事实说明  

①大众传媒已日益成为文化传播的重要手段   

②大众传媒已取代旧的传媒

③观察人们的社会行为,可以从中看到历史上的和现实中的文化

④英国皇家婚礼是英国民族文化的集中展示

A.①②      B.③④         C.②④       D.①③

 

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