Question

（26分）结合材料回答问题。

国际社会普遍认为，21世纪是海洋世纪。走向海洋成为我们必然的选择。

黑格尔在其名著《历史哲学》中说：“尽管中国靠海，尽管中国古代有着发达的远航，但是中国没有分享海洋所赋予的文明，海洋没有影响他们的文化。” 有人据此认为：中国没有海洋文化传统。

许多学者认为，每个临海的国家都有自己的海洋文化，从古老的河姆渡到……,特别是到了元、明初时期,中国海洋文化的突出成就是郑和下西洋完成了对海洋的政治开拓,造就了盛极一时的东方海洋文化。但是到了明清时期,由于统治者的愚昧决定,导致了中国领先世界的海洋文化的衰落,………。

从古到今，中华海洋文明早就融入到我们民族的血脉中。

中国海神的代表“妈祖”，其特性与希腊海神波赛顿有很大的差别。第一，妈祖是女性，而且是由人化为神，而波赛顿是男性之神。第二，波赛顿的形象是富侵略性的战神，人人敬畏，妈祖则恰恰相反，是庇佑海民，使其免受大海威胁的母爱之神。因此，中国的海洋文化，并没有西方海洋文化的侵略性与强占性，相反地，它展现出更多的和谐与宽容。     ----百度文库

今天，党的十八大报告明确指出：“提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。”

（1）运用真理的知识，对材料中有关“中国是否具有海洋文化传统”的争论进行简要评析。（12分）

（2）运用文化多样性知识，说明如何对待“妈祖”和“波赛顿”两个不同的海神形象。（10分）

（3）从文化与经济角度，为海洋的可持续开发提两条有益的建议。（4分）

Answer

（1）（12分）中国有没有海洋文化传统只能依中国的历史做出判断，而不是依据黑格尔的观点，真理是客观的，不依人的意志为转移的。（3分）

中国具有海洋文化传统是根据中国海洋实践活动和中华民族的特点做出的判断，具有可信的依据。实践是检验真理的唯一标准。（3分）

追求真理是一个过程，在这个过程中真理是具体的、有条件和范围的，受认识条件的限制，黑格尔的观点在特定的历史条件下和一定历史时期来看有其合理的一面。（3分）

真理总是在与谬误的斗争中向前发展的，通过中国有没有海洋文化传统的争论，进一步丰富和发展了中国的海洋文化。（3分）

（2）（10分）坚持认同本民族文化，尊重好、发展好本民族文化，要大力宣传以“妈祖”形象为代表的中国海洋文化。（4分）尊重其它民族文化，西方海洋文化也是世界文化宝库中的宝贵财富，要尊重以“波赛顿”形象为代表的西方海洋文化。（3分）坚持各民族文化一律平等的原则，相互借鉴，求同存异，共同发展，坚决反对文化霸权主义。（3分）

（3）（4分）注重科学技术的运用，提高开发的科技含量；注重海洋的历史文化资源的保护，处理好开发与保护的关系；提高人的素质，增强海洋意识。每点2分（海洋文化要与时俱进，确保海洋开发的方向等其它答案言之有理也可给分）

【解析】

试题分析：（1）是一道评析题。要运用哲学有关真理的知识，对材料中有关“中国是否具有海洋文化传统”的争论进行简要评析。评析题要坚持辩证思维，既指出观点的合理之处，又要指出不妥之处。结合课本知识作答即可。解答辨析题对训练学生的辩证思维能力、培养学生的综合素质大有裨益。回答辨析题总体上要求“有辨有析、辨析结合。”即论证正确点、分析错误点、澄清模糊点、补充残缺点。真理具有客观性，对于“中国是否具有海洋文化传统”是不以个人意志为转移的。实践是检验真理的唯一标准。中国是否具有海洋文化传统必须在实践中得到检验。追求真理是一个过程，我们要在实践中追求和发展真理。

（2）题干要运用文化多样性知识，说明对待“妈祖”和“波赛顿”两个不同的海神形象的态度。实际上是考查对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化。相互借鉴，求同存异，促进世界文化的繁荣。同时，要坚持各民族文化一律平等的原则，坚决反对文化霸权主义。答题时注意结合材料去说明。

（3）题干要从文化与经济角度，为海洋的可持续开发提两条有益的建议。答题时注意抓住关键词“可持续开发”。 文化与经济相互交融、相互影响。文化生产力在经济发展过程中的作用越来越大，海洋的可持续开发离不开科学技术的运用。要提高人的素质，增强海洋意识。同时要实现海洋的可持续开发，必须把开发与保护结合起来，不能过度开发。

考点：文化与经济、文化多样性、在实践中追求和发展真理