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报考普通高校不再受年龄和婚否限制,这不仅体现了我国高等教育已经在向大众化发展,而...

报考普通高校不再受年龄和婚否限制,这不仅体现了我国高等教育已经在向大众化发展,而且体现了终身教育思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老,学到老,已不仅是一种美德,而且是一种生存和发展需要。关于教育的地位作用,下列说法正确的是(   )

①教育是发展科学技术和培养人才基础                  

②发展教育事业必须加大对教育的投入

③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用  

④发展教育事业必须深化教育体制改革

A.①③       B.②④       C.①②       D.③④

 

A 【解析】 试题分析:②④两项不是从教育的地位作用上去说的,故不合题意,不能入选;①③两项是关于教育地位及作用的正确说法,符合题意,可以入选。因此,答案是A项。 考点:本题考查教育的地位与作用。
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考点分析:
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播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为,要改变行为,先要改变思想、解放思想。这是因为(    )                                                                 

A.方法论体现世界观        B.世界观和方法论互相转化

C.世界观决定方法论        D.世界观和方法论具有相对独立性

 

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达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种论,摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这说明(        ) 

①具体科学是哲学的基础      

②随着具体科学的发展,神创论的荒谬性逐渐暴露出来 

③具体科学是哲学的科学前提  

④具体科学的发展为哲学的丰富的发展提供了条件

A.①②③④    B.②③④     C.①③    D.②④

 

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没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了 (      )     

①哲学可以代替科学和艺术             

②科学和艺术都要受到哲学的影响

③哲学对科学和艺术具有指导作用       

④哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术

A.①②        B.②③     C.③④       D.②④   

 

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甲说:“我在故我思。”乙则说:“我思故我在。”从甲乙两人的观点可以看出(    )

①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 

②甲的观点是辩证法的,乙的观点是形而上学的

③甲的观点是唯物主义的,乙的观点是客观唯心主义的

④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题。

A.①③    B.②③  C.②④   D.①④

 

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关于哲学与世界观的关系表述正确的是 (        )                              

①世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学   

②哲学是理论化﹑系统化的世界观

③世界观决定方法论                                        

④方法论体现着世界观

A.①④      B.②③   C.①②      D.③④

 

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