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我国一贯强调初次分配和再分配都要注重效率与公平,再分配更加注重公平。下列各项中属...

我国一贯强调初次分配和再分配都要注重效率与公平,再分配更加注重公平。下列各项中属于再分配内容的(    )

①个人工薪所得实行超额累进税率        ②从货币资本中获得利润、利息

③提高农村村民最低生活保障标准        ④提高职工最低工资标准      

①③       B.②④    C.②③    D.①②

 

A 【解析】 试题分析:②④两项属于国民收入的初次分配,不合题意要求,故不能入选;税收和社会保障属于国民收入的再分配,故①③两项符合题意要求,可以入选。因此,答案是A项。 考点:本题考查国民收入分配的相关知识。
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考点分析:
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下面内容为甲乙两位同学对我国实行按劳分配前提和原因的辩论,其中说法正确的是(    )

①我国现实的生产力状况是实行按劳分配的前提

②生产资料公有制是实行按劳分配的前提

③生产资料公有制是实行按劳分配的根本原因

④社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因

②④       B.③④    C.①②    D.①④

 

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为促进经济的不断发展,社会充分健全生产要素按贡献与分配的制度,这样做(    )

①可以防止出现两极分化

②是市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认

③体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重

④为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证

②④       B.③④    C.①②    D.②③

 

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(24分)2012年6月25日,文化部表示,年底之前,全国美术馆、公共图书馆、文化馆(文化站)将全部实现 向公众免费开放,国家已将“三馆一站”免费开放经费列入制度性预算当中。政府这一举措引起社会民众广泛关注。我省某市一高中围绕“文化惠民”这一主题展开探究,请你参与其中。

★热议政策

有人担心,“三馆一站”免费开放之后,门票收入大幅减少,不利于当地经济的发展;但也有人认为,门票收入虽然减少,但游客人数大幅增加,同时会带动相关文化产品的消费,从社会效益与整体经济发展考虑,应是双赢之举。

(1)请你运用经济生活知识,就“三馆一站”免费开放是双赢之举进行解读。(6分)

★感悟文化

早在一年前,安徽省“三馆一站”就已经面向社会实行免费开放。一年来,面对全省各级公共文化服务单位所作的努力和取得的成绩,省文化厅进一步指出,“免费开放不商量,优质服务费思量”,免费开放事关文化民生,事关事业发展,一要提高认识,认真总结经验,继续深化免费开放工作;二要注重创新,提升公共文化服务效能,提升管理,服务水平;三要加强宣传,不断提升知晓率、使用率、满意率。

(2)请你感悟“三馆一站”免费开放的文化价值。(9分)

★价值定位

事实证明,文化艺术并不是曲高和寡、孤芳自赏的。恰恰相反,有很多文化艺术爱好者被门票羁绊了脚步,无法将足印洒在场馆之中。“三馆一站”免费政策,打破了阶层的壁垒。让所有人都能领略文化艺术魅力。儿童、学生可以利用课余时间接受艺术熏陶,奠定一生的高雅品位;青壮年人可以在紧张的工作之余来到美术馆、图书馆,用文化艺术放松、调适自己;老年人可以将大把时光消耗在赏析文化艺术作品中,为晚年生活寻找平静、喜悦的休闲方式。

(3)运用唯物史观有关道理,分析国家“三馆一站”免费政策的价值定位。(9分)

 

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(26分)全国农业科技教育工作会议于2012年5月31日在安徽合肥举行。中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉出席会议并讲话。他强调,依靠科技进步发展农业是我们党一以贯之的重要战略思想。在工业化,城镇化深入发展的历史时期,保持农业稳定发展和农民持续增收,根本出路在科技,关键在人才,基础在教育。我们要深入贯彻落实今年中央1号文件精神,大力实施科教兴农战略,进一步加大政策支持,加快改革步伐,加强统筹协调,推动农业科技教育事业又好又快发展,全面提升我国农业科技创新水平和推广服务能力,着力培养造就一代新型农民,努力走出一条中国特色农业科技教育发展之路。

(1)结合材料,运用所学经济生活知识,请你为政府走出一条中国特色农业发展之路出谋划策。(9分)

(2)结合材料,从唯物辩证法的角度谈谈党和政府上述做法给我们的启示。(8分)

(3)请从政治生活角度说明国务院总理回良玉出席会议并讲话的依据。(9分)

 

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什么是幸福?怎样才能幸福?答案见仁见智,莫衷一是。生活中的郭明义是幸福的。他常说:“每做一件好事,就有一股幸福感涌上心头。”“帮助别人改变命运,比啥都幸福。”郭明义的“幸福观”表明

①投身社会实践是实现人生幸福的根本途径

②对人的价值的评价主要是看其做好事的多少

③人既是价值的创造者,又是价值的享受者

④价值判断是在价值选择的基础上作出的

A.①③       B.①④        C.②③          D.②④

 

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试题属性

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