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我国许多地方有着“放生积善”习俗,即买一些活的乌龟、鲤鱼等野生动物放归大自然。这...

我国许多地方有着“放生积善”习俗,即买一些活的乌龟、鲤鱼等野生动物放归大自然。这一习俗源于佛教,佛教使人们养成了崇尚善举,珍重生灵的精抻风貌。这表明文化对人的影响,来自于:

A.生活习惯和社会风尚                B.交往行为和交往方式

C.认识活动和思维方式                D.文化环境和文化活动

 

D 【解析】 试题分析:“放生积善”的习俗于佛教,而佛教属于一种宗教文化活动,这表明文化对人的影响,来自于文 化环境和文化活动,D符合题意,ABC与题无关,排除,故选D。 考点:必修三《文化生活》文化对人的影响的知识。
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考点分析:
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树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径,是新时期社会主义文化建设的主旋律。据此回答小题。

1.树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径,这表明:

A.树立社会主义荣辱观是爱国主义的主题   

B.“八荣八耻”是中华民族精神的核心

C.“八荣八耻”是对伟大民族精神的继承和发展  

D. 知荣辱是青少年道德追求的最高标准

2.荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,则国之大耻。”还有“不知荣辱乃不能成人”“宁可毁人,不可毁誉”“宁可穷而有志,不可富而失节”等古训。这些给我们的启示是:          

①对青少年进行思想道德修养的教育,关系到国家的兴衰存亡

②对青少年进行思想道德修养的教育,影响到青少年的终身发展

③对青少年进行思想道德修养的教育要优于知识文化修养的教育

④要加强对青少年进行知识文化修养的教育,提高其文化素质

A.①②        B.②③        C.①②③       D.①②④

 

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民族精神不是虚幻的、虚无缥缈的。在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中,在鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……都凝聚着民族精神,只要认真读它,都能受到它的熏陶。这段材料说明:    

A.民族精神深深植根于中华传统文化之中

B.只有大力创造优秀的文化作品,才能弘扬民族精神

C.我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神

D.民族精神的力量集中表现为中华文化的力量

 

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中华民族具有爱好和平的民族品格,下列能够反映这一民族品格的是 :    

①昭君出塞、睦邻友好             ②克勤于邦、克俭于家

③和气生财、与人为善              ④奋发向上、积极进取

A.①②          B.②③          C.③④          D.①③

 

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2013年是井冈山革命根据地创立76周年纪念。井冈山精神一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。这是因为:                           

A.文化是一种精神力量,对社会发展起促进作用

B.不同民族的文化会给各民族开辟不同的发展道路

C. 优秀文化能丰富人的精神世界,增强精神力量

D. 文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动

 

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中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明文化的差异:                                        

A.体现民族文化的优劣             B.影响人们之间的交往

C.是不同意识形态的反映           D.是交往不可逾越的障碍

 

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