Question

( 26 分）阅读材料，回答下列问题。

材料一  中华优秀传统文化历来推崇节俭，“夫君子之行，静以修身，检以养德”, “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”, “由俭入奢易，由奢入俭难”。由民间发起的“光盘”行动（即倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭莱打包带走）, 使倡导节约、抵制浪费的风气日益浓厚，也彩显了中华民族的传统美德。

材料二  目前，越来越多的网民不但将自己吃剩的“光盘”拍照上传网上、更有网民开始“随手拍”他人的浪费行为，但有人认为，随手拍下他人的消费情况，也会侵犯他人的合法权益．网络民意调查显示，对于近期越来越流行的“光盘”行动，大部分网民表示认可，愿意借鉴并从自身做起，也有网民认为养成节俭的消费意识不是靠一次集中行动就能解决的。

（1）结合材料，运用《文化生活》相关知识．说明崇俭抑奢之风对于我们民族和社会的价值是永恒的。（12 分）

(2）哲学使人聪明给人智慧。请运用矛盾观对材料二中网民的言行进行简要评析。 (5 分）

(3）假如你参加了“光盘”行动，请运用发展的观点说明应该怎样做到节俭？ (9 分）

Answer

（1）①崇俭抑奢植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族传统美德的体现；

②社会群体以实际行动践行节俭精神，丰富了社会主义核心价值体系的内涵；

③当代社会需要节俭，节俭为加强社会主义思想道德建设提供价值导向；

④节俭精神为促进人的全面发展提供精神动力。

(每点3分，共12分)

（2）①矛盾即对立统一，矛盾双方在一定条件下相互转化。网民响应“光盘”行动号召，厉行节俭，是对中华民族传统美德的继承发扬，但是如果影响了他人正常、合理的消费，就造成了对他人合法权益的侵犯。（3分） 

②矛盾两个方面的地位和力量是不平衡的，矛盾的主要方面规定事物的性质。我们应该支持“光盘”行动在号召节俭方面的积极作用。（2分）

（3）①事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。要用发展的观点看问题，积极改变原有的不良生活方式。

②一切事物的变化发展都是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。节俭要从点滴小事做起。

③事物发展是前进性和曲折性的统一。养成节俭消费意识，需要长期的引导。

（每点3分，共9分）

【解析】

试题分析：（1）中华优秀传统文化历来推崇节俭，这也是中华民族的传统美德。“崇俭抑奢”在文化生活角度，应该从中华优秀传统文化；中华民族传统美德；社会主义核心价值体系；社会主义思想道德建设等方面去考虑。并通过结合材料展开来表述。

（2）本问限定的答题范围是矛盾的观点。解答本题首先要明确“矛盾的观点”这一角度包括哪些知识点；其次是带着这些知识点去仔细阅读材料，从材料中归纳出这些知识点并结合材料展开说明。材料中“目前，越来越多的网民不但将自己吃剩的“光盘”拍照上传网上、更有网民开始“随手拍”他人的浪费行为，但有人认为，随手拍下他人的消费情况，也会侵犯他人的合法权益”体现了对立统一的观点、矛盾双方在一定条件下相互转化的观点等；材料中“对于近期越来越流行的“光盘”行动，大部分网民表示认可，愿意借鉴并从自身做起”体现了抓主流的观点。

（3）本问限定的答题范围是发展的观点。首先，明确发展的观点主要包括：发展的普遍性、发展的实质、量变与质变辩证关系、事物发展前进性与曲折性的辩证关系、发展的动力等知识点。其次，通过对材料的把握来确定用到的知识点，并结合材料展开说明即可。

考点：本题综合考查文化生活和生活与哲学的相关知识点。主要包括中华民族精神、社会主义核心价值体系、社会主义思想道德建设、矛盾的含义、矛盾主次方面的辩证关系、发展的普遍性、量变与质变的关系、事物发展前进性与曲折性的关系等相关知识点。