我们在实际工作中．都会面对处理工作计划与工作实际的关系——这在哲学上就是处理
A．唯物主义与唯心主义的关系 B．思维和存在的关系
C．个人与社会的关系 D．个人与他人的关系
“现实世界是理念世界的影子”是
A．主观唯心主义观点 B．客观唯心主义观点
C．形而上学观点 D．辨证唯物主义观点
下列属于唯物主义观点的有
①巧妇难为无米之炊 ②没有调查就没有发言权 ③心外无物
④天地合而万物生 ⑤谋事在人，成事在天 ⑥不怕做不到，只怕想不到
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．④⑤⑥
下列活动不属于实践活动的是
A．学生学习文化知识 B．教师讲课 C．农民种田 D．社会主义现代化建设
材料一：现在，同一种产品可以同时分布在十几个、几十个国家生产，使每个国家发挥其技术、劳动力成本等方面的优势，使最终产品成为万国牌的“国际性商品”。例如，波音公司，其飞机零件来自十几个国家和地区，包括中国。
材料二：随着经济全球化的迅速发展，商品和资本将在更大范围内自由流动，全球市场需求的变化，直接影响各国经济发展的资源配置。它是一把双刃剑，对发展中国家既是机遇，又是挑战。请简要回答：
（1）材料一说明了什么经济学道理？（4分）
（2）中国应如何面对材料二中提到的“双刃剑”？（6分）
请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卷上。(15分。)
2012年11月8日至14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。某校高二（1）班同学开展了以“关注十八大，奔向新生活”为主题的探究活动，请你参与其中。
【聚焦经济成就】
第一组同学展示了搜集到的一组图表：
（1）请你结合所学知识，简要说明上述图表之间的内在联系。（4分）
【展望小康目标】
第二组同学发现，党的十八大首次明确提出居民收入倍增目标，即到2020年实现“城乡居民人均收入比2010年翻一番”。他们认为这是“最温暖人心的目标”。
（2）居民收入倍增目标成为“最温暖人心的目标”的理由是什么？(5分)
【促进科学发展】
第三组同学认为，实现十八大确定的全面建成小康社会的宏伟目标，必须实施创新驱动发展战略，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新，加快建设国家创新体系。
（3）请你结合所学《经济生活》知识谈谈企业和劳动者在创新发展中应如何作为。（6分）
