2010年12月5日，国务院办公厅日前印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。胡锦涛总书记曾指出，改革是教育事业发展的强大动力，要重视改革的系统设计和整体安排，进一步消除制约教育发展和创新的体制机制障碍，全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。国家教育体制改革是
①上层建筑一定要适应经济基础的发展要求 ②是社会主义的自我完善和发展 ③是推动中国特色社会主义各方面工作的强大动力 ④生产关系一定要适应生产力状况
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
重大自然灾害的发生往往给人类生活和生产带来极大的挑战。在我国近年来的多次重大灾害中，一方有难，八方支援，广大人民群众在党和政府的领导下，团结一心，创造了一个个自救和救援的奇迹。这体现了
A．人民群众的认识就是真理 B．人民群众是社会历史的主体
C．人民群众是社会发展的根本动力 D．人民群众对社会的贡献主要是精神贡献
国家防汛抗旱总指挥部发出紧急通知，全力做好当前抗旱救灾工作。通知指出，要坚持以人为本，把保障人畜钦水安全放在抗旱工作的首位，采取切实有效措施，确保人畜饮水安全，必要时要组织动员机关、工矿企业、解放军、武警部队为困难群众送水，保证群众的基本生活用水要求。通知体现的历史唯物主义道理有
①为人民群众利益奋斗的群众史观 ②符合人民群众利益的价值观
③科学发展观对实践的指导作用 ④分清主次的矛盾观
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时，整个世界争论不休，“不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前，随着科技的发展和人民生活水平的提高，“试管婴儿”已是很正常的事。人们观念的变化说明了
A．意识是客观存在的主观映象
B．社会存在决定于社会意识
C．社会存在的性质决定社会意识的性质
D．社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
蒲松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了
①人民群众是社会物质财富的创造者②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 ④人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④
每年的《感动中国》年度人物评选被誉为“中国人的年度精神史诗”。13位来自唐山的农民，在2008年初特大雪灾袭击华南地区时，他们大年初二上午赶到湖南郴州电力抢险指挥部，成为湖南电力安装工程公司一支编外“搬运队”；5月12日，在得知四川汶川发生特大地震后，他们又几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。13位农民被评为2008年感动中国人物
①说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②反映实现人生价值需要摒弃个人的利益和需要
③表明价值判断和选择因时间、地点条件而变化
④体现人既是价值的创造者，又是价值的享受者
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
