在学习了“文化发展的中心环节”后,某中学高三(1)班同学决定围绕“提高文化道德修养,构建和谐校园,提升校园文化”这个主题开展探究学习。下面是他们收集到的材料:
材料一 在日常的学习中,有一些学生只注重文化知识的学习,忽视思想道德修养。一个重要的原因是在家庭教育中忽视了德、智、体全面发展,过分看重孩子的文化成绩。
材料二 近年来,“考试作弊”、“给同学起外号”、“耻笑身体有缺陷的同学”、“乱扔垃圾”等现象在校园里有所抬头。
(1) 你认为学生只注重文化知识的学习,忽视思想道德修养有何危害?(6分)
(2) 高三(1)班就“提高文化道德修养,构建和谐校园,提升校园文化”向全校发出了倡议,如果你是该校的一名学生,你准备如何去做?(6分)
校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵,直接影响着学校教育的目的和效果,影响着学校精神文明建设的成败。因此,我国必须大力发展先进的校园文化。
结合文化生活有关知识,简要回答应如何发展先进的校园文化?请你就改善校园文化建设提几条合理化建议。(12分)
以世界之大,中华民族智慧之高,一定可以找到共容之道。只有中国大陆与台湾民间不断的交流,互相理解与包容,才能共融。
结合材料,从文化生活的角度说明两岸文化交流对民族团结、国家统一的重要性。(12分)
随着全球变暖问题的加剧,为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,2012年8月,有关部门提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。(12分)
网络能够满足人们日趋多样化的文化需要,充实人们的精神生活。但同时,一些低俗不堪的内容,也腐蚀着人们的身心健康。针对网络的负面影响,广大青少年学生应该( )
①增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 ②加强道德修养,做出正确的文化选择 ③合理利用网络,维护网络文明 ④远离网络,拒绝虚幻世界的诱惑
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
随着社会主义市场经济的发展,我们所倡导的基本道德规范在社会中的作用越来越突出。对我们所倡导的基本道德规范认识正确的是( )
①它体现并继承了中华民族传统美德 ②是新时期对我国公民道德的全面创新 ③是人人应遵循的基本行为准则
④体现了社会主义思想道德与中华民族传统美德的承接
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
