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阅读材料,回答问题。

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注:2003-2011年,我国GDP年均实际增长10.7%,远高于同期世界经济年均增速3.9%。2008年我国GDP超过德国,居世界第三位;2010年超过日本,居世界第二位,成为仅次于美国的世界第二大经济体。我国经济总量占世界的份额由2002年的4.4%提高到2011年的10%左右,对世界经济增长的贡献率超过20%。

材料二:发展是第一要务,稳定是第一责任。空前的快速发展,带来了欣欣向荣的社会局面,也必然伴随着这样那样的矛盾和问题。城乡、区域发展的不平衡,扩大了社会成员间的心理反差。不断增加的人口资源环境压力,影响人民群众的幸福感受。收入分配差距拉大,导致低收入群体不满情绪增长。一些领域突出的腐败现象,损害干群之间的信任……这些问题解决不好,势必成为影响社会和谐稳定的诱因,甚至动摇进一步改革发展的基础,令已有的发展成果付之东流。

⑴分析材料一的经济信息。(4分)

⑵发展是解决当代中国一切问题的总钥匙,是推动中国社会前行的总动力。影响稳定的苗头和隐患,必须依靠科学发展去解决。运用《科学发展观和小康社会的经济建设》的知识,谈谈我国应如何实现稳中求进的发展?(6分)

 

(10分)(1)2003年以来,我国GDP稳定增长,经济总量连续跨越新台阶,占世界的份额和 对世经济的贡献率大幅提高同期,我国经济增长速度保持较高水平,远高于世界平均水平。其中2003—2007年增速逐年加快;受国际金融危机影响,2007—2011年增速回落,但仍保持快速增长。表明社会生产力和综合国力显著提升。(4分) (2)①坚持以人为本的发展。始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ②坚持全面、协调、可持续的发展。全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设,增强发展的协调性和可持续发展的能力。 ③坚持统筹兼顾的发展。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展,统筹个人利益和集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益。 ④坚持科学的发展。转变经济发展方式,推进产业结构优化升级,提高自主创新能力,加强能源资源节约和环境保护,促进国民经济又好又快地发展。(其他言之有理,可酌情给分,总分6分) 【解析】 试题分析:该题第一问是图表题,要根据表头、数据和小注内容概括图表反映的经济现象。图表的数据显示我国GDP稳定增长,但增速在2008年受金融危机影响放缓,我国经济的发展给世界经济的发展带来重大贡献。学生既要看到图表的表面现象,也要挖掘其内在原因。对学生的能力要求较高。第二问,原理的范围固定,我国经济要实现稳中求进的发展,需要贯彻正确的指导思想和采取正确的措施。学生可以选取的原理内容包括科学发展观和促进国民经济又好又快发展。 考点:图表题、科学发展观、促进国民经济又好又快发展的措施
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考点分析:
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①价值判断具有社会历史性   ②社会存在决定社会意识

③社会意识具有直接现实性   ④社会意识对社会存在有反作用

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

 

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A.有阴则有阳,有善则有恶,有是则有非。(《河南程氏遗书》)

B.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(《为学》)

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A.①③             B.②④             C.③④             D.②③

 

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A.①③             B.①④             C.②④             D.②③

 

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A.①②             B.②④             C.①④             D.③④

 

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