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联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;...

联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革;从20世纪八九十年代开始,把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了

①认识的不断完善决定着实践的不断深化

②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约

③认识的发展具有与认识主题无关的客观规律性

④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

 

C 【解析】本题以联合国关于发展观念的演变过程为背景,考查有着认识及实践与认识的相关原理。①项错误,实践决定认识,认识影响实践;②项强调了联合国对于发展的认识是一个由肤浅到深刻的过程,体现了认识的反复性,故入选;③项错误,忽视了主观因素对认识的影响与制约。④项正确,材料体现了认识的无限性与上升性。因此本题的正确答案是C。 【考点定位】本题考查必修4生活与哲学中认识的反复性、无限性、上升性及实践与认识的辩证关系相关考点。
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考点分析:
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①展现了中华文化多姿多彩的魅力

②反映了海峡两岸文化同根同源

③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格

④是海峡两岸文化从差异走向统一的重要体现

A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

 

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A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

 

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A.①②             B.①③             C.②③             D.③④

 

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A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

 

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A.P0,Q0     B.P1,Q2      C.P1,Q4      D.P2,Q1

 

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