在中国，春秋战国时期的“百家争鸣”，20世纪之初的新文化运动，20世纪70年代关于真理标准问题的讨论；在西欧，中世纪末的文艺复兴运动，18世纪的启蒙运动。这些都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动反映出( )
A．任何反映自己时代的任务和要求的哲学都对社会变革具有指导作用
B．哲学对社会变革具有决定作用
C．哲学为社会发展奠定物质基础
D．启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路
“命里有时终须有，命里无时莫强求。”每个人都有属于自己的幸福，强求而得到的不一定能使自己更幸福，这是命，上天已经注定。此观点属于( )
A．客观唯心主义观点 B．形而上学唯物主义观点
C．主观唯心主义观点 D．朴素唯物主义观点
随着人类实践及科学的不断发展，目前对日全食、流星雨等天文现象发生的时间及最佳观测点，全球及我国许多天文机构和专家都能及早进行精确的预报，与古时人们对其现象与本质不能认识形成了鲜明对比。这体现了哲学基本问题上的( )
A．辩证法与形而上学的统一 B．思维与存在何为第一性
C．唯物主义与唯心主义的对立 D．思维与存在有没有同一性
美国哲学会的研究显示，如今越来越多的人开始学习哲学，原因在于，在当今瞬息万变的社会中，很多人频频跳槽、下岗，尤其是在当今金融危机的影响下，哲学知识可以帮助人们更好地思考问题，提高对人生观、价值观的认识。这说明( )
A．哲学是指导人们生活得更好的艺术
B．学习哲学为我们提供了科学的世界观和方法论指导
C．哲学是系统化理论化的世界观
D．学好哲学就可以做好各项具体工作
2010年全国教育工作会议要求发展教育必须坚持以人为本，全面实施素质教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。之所以要引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，从哲学上来说是因为（ ）
A．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用
B．只有先实现个人价值，然后才能实现社会价值
C．社会意识决定社会存在
D．只要学好科学知识，就能实现人生价值
历时10年的全球“海洋生物普查”项目结果显示，海洋世界比想象中更为精彩。通过这次普查，我们了解了更多的海洋生物物种，但仍有很多海洋生物物种我们对其知之甚少，有待以后深入考察。这说明（ ）
A．人类的认识是一种圆圈式的循环运动 B．人类对世界的认识是无限发展的
C．真理是正确的认识，是不需要发展的 D．人类完全不可能认识世界
