下边漫画蕴涵的哲理是
①事物的存在和发展是有条件的 ②要坚持两点论与重点论的统一
③要立足整体，发挥整体的统率作用 ④在个人与社会的统一中实现价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
下列古训名言与漫画启示的人生哲理相一致的是
A．尽信书，则不如无书。(《孟子》) B．君子耻其言而过其行。（《论语》）
C．善者不辩，辩者不善。(《道德经》) D．博学而无穷，笃行而不倦。(《礼记》)
漫画《智者》（作者：罗琪）启示我们，办事情要
A．坚持解放思想、实事求是、与时俱进
B．在实践基础上坚持目的和手段的统一
C．坚持个别到一般，一般到个别的原则
D．在实践中不断认识、检验和发展真理
漫画《“指马为鹿”的批评家》（图中文字为“画鹿不画角，不典型，嗯！”）讽刺了一些人
①不懂得共性寓于个性之中 ②只看到个性，忽视共性
③违背实事求是的原则 ④否认了矛盾具有特殊性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地立焉，万物育焉。”这说明
A．矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中 B．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中
C．矛盾的斗争性决定矛盾的同一性 D．矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性
古希腊著名数学家欧几里德通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理。以其独创的公理化方法，完成巨著《几何原本》，使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系，实现了科学史上的重大创新。欧几里德实现原有几何知识的系统化，说明
①事物本身的联系具有系统性 ②联系的系统性根源于主观创造
③事物之间的系统联系是自我呈现的 ④科学理论是对事物联系系统性的创造性反映
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
