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2009年9月4日温家宝总理在北京三十五中的讲话:“百年大计,教育为本;教育大计...

2009年9月4日温家宝总理在北京三十五中的讲话:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。”“全社会要弘扬尊师重教的良好风尚。一个国家有没有前途,很大程度上取决于这个国家重视不重视教育;一个国家重视不重视教育,首先要看教师的社会地位。”“教师的日常工作既平凡又不平凡,教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者,挚爱的化身,做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。”

(1)从文化生活的角度看,温总理上述讲话的理论依据是什么?(12分)

(2)人创造了文化,文化也在影响人。文化是如何影响人的,谈谈你的认识。(8分)

 

(1)①当今时代,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素,其中的科技竞争,归根结底是人才的竞争,而人才的成长靠教育。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。因此,教育是国家发展的基石,教师要志存高远、爱国敬业。(4分)②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。因此,人民教师的神圣职责就是传授知识、传承民族精神,为祖国和人民培养合格的人才。(4分)③文化对人的影响具有潜移默化的特点,教师的道德品质和人格等文化素养对学生的世界观、人生观和价值观的形成有重要影响。因此,教师要为人师表;教书者须先强己,育人者须先律已。(4分)④随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。因此,教师在教育创新中承担着重要使命,教师富有创新精神,才能培养出创新人才。(4分) (2)①文化影响人的来源是文化环境和文化活动,因此人要置身于一定的文化环境里,积极参加健康有益的文化活动,来提高自己各个方面的素养。(3分)②文化影响人的内容是交往行为、交往方式、认识活动、实践活动和思维方式。(3分)③文化对人的影响具有两个特点,一是潜移默化,二是深远持久。(3分)④文化塑造人,优秀的文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(3分) 【解析】 试题分析:该题第(1)问考查的是理论依据,要求学生从材料中归纳出教材的相关原理,考查学生提取信息的能力和归纳能力。所谓归纳,就是命题体现了哪些我们所学的知识点原理,也就是把命题内容翻译成知识点原理。可从教育的重要性、教育对文化传承的重要性、教师对人的影响等几方面分析教师在教育创新中承担着重要使命,教师富有创新精神,才能培养出创新人才。第(2)问谈对文化如何影响人的认识。结合课本知识可从文化影响人的表现、特点、优秀文化塑造人生等角度分析。 考点:教育在文化中的重要性;文化影响人。
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考点分析:
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2013年1月有同学学完了《文化生活》以后认为:流行文化就是经典文化,大众文化就是我们倡导的大众文化。请你运用所学知识分析这一观点。

 

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“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这主要强调了( )

A.良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养

B.加强思想道德修养,能够促进科学文化修养

C.科学文化修养虽然紧要,思想道德修养才更重要

D.增强创新意识,发展科学技术

 

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A.树立崇高道德理想                      B.选择科学的世界观

C.宣传教育,开拓创新                    D.脚踏实地,重在行动

 

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下面漫画的寓意是( )

说明: 满分5 manfen5.com

A.要树立科学世界观,改造和剔除封建迷信思想

B.腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力发展

C.腐朽文化常常以传统习俗的形式表现出来

D.对待落后文化必须坚决抵制,依法取缔

 

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当前,有的媒体报道为了“炒作”而不顾事实,为了“卖点”而不顾品位,为了“轰动效应”而不顾社会效益。这种现象是( )

A.文化产业发展的必然产物                B.片面追求经济效益的表现

C.大众文化的普遍特征                    D.文化产业市场化的客观需要

 

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