早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新认识人与河流的关系，致力于追求人与河流的和谐。由于可见
①实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用
②实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识
③实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印
④实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2011年诺贝尔生理学奖获奖者发现了免疫系统激活的关键原理，革命性地改变了人们对人体免疫系统的认识，为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路。这说明
①科学认识能够创造理想的世界 ②改造世界是认识的目的和归宿
③事物的发展取决于认识的深化 ④真理在发展中不断地超越自身
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是，人能够发挥意识的能动作用
①认识自然规律，精确预见自然的未来变化
②认识人类行为和自然相互作用的可能后果
③采取适当的行动防止不利于人类的结果产生
④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
庄子在《吕氏春秋?必己》中说：“成则毁，大则衰，廉则锉，尊则亏，直则骫，合则离，爱则隳，多智则谋，不肖则欺，胡可得而必?”下列选项与题中蕴涵哲理一致的是：
①时过于期，否终则泰 ②物或损之而益，或益之而损
③闻道有先后，术业有专攻 ④人勇若怯，人智若愚
A．①② B．③④ C．①④ D．①②④
2007年国家有关部门联合征集“10000个科学难题”，涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用，提升我国科学研究的水平。回答题：
1.科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。由此可见，在科学认识活动中
①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律
②科学问题的提出与科学发展水平高度相关
③科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好
④科学问题来源于实践并决定着实践的水平
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2.科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们
①超越已有书本知识，否定科学理论权威
②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念
③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路
④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
全球气候变暖的危害日益凸现，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，粮食产量显著上升。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识
①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，变害为
②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界
③能够揭示事物变化发展规律，指导实践活动，从而推动事物发展
④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
