唐山师范学校课题组通过对河北省27所学校的调查发现，从小学、初中、高中弱势群体子女的心理健康水平呈逐步下降趋势，男性弱势群体子女的心理健康状况要好于女性弱势群体子女，贫富悬殊是弱势群体子女心理问题产生的社会根源。但并不是弱势群体子女都有心理问题，恰恰许多弱势群体子女心理非常健康，所以社会和家庭因素只是一个外部条件，弱势群体子女的心理问题产生根源在于自己。
试运用矛盾的观点分析材料所体现的哲学道理（11分）
邓小平同志说，一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。回顾中国改革开放30年的成就，就是在一切从实际出发思想的指导下取得的。
从哲学角度分析，一切从实际出发、实事求是的理论依据以及怎样才能做到一切从实际出发、实事求是。（15分）
党和政府十分重视地震灾区的灾后重建工作，通过现场调研和科学论证，综合考虑生态、文化等各方面因素制定了重建总体规划。一年来依靠灾区人民的艰苦奋斗和全国人民的大力支持，灾后重建工作已取得初步成效。材料蕴涵的哲理有
①一切从实际出发，实事求是 ②坚持群众观点，走群众路线
③整体功能大于各部分功能之和 ④创新是推动社会发展的根本动力
A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④
“最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性，对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素。”此论断说明了
A．人民群众是社会物质财富的创造者
B．人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者
C．人民群众是社会精神财富的创造者
D．劳动群众都是推动社会发展的决定力量
为推进农村经济的进一步发展，国家出台政策调整了农村土地制度，允许农民按照依法自愿有偿原则，以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。这蕴含的哲学道理是
A．上层建筑决定经济基础的发展程度
B．只要调整生产关系就一定能促进生产力的发展
C．生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用
D．生产关系的调整必然引起经济基础的根本变化
“忠”是儒家传统的核心要义之一，在专制等级社会，“忠”往往意味着臣子无条件效忠皇帝和儿女无条件服从父母。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益。“忠”在不同时代有不同的内涵表明
A．经济利益影响人们价值判断和价值选择
B．价值判断和价值选择具有社会历史性
C．价值判断和价值选择的标准因人而异
D．价值判断和价值选择具有相对独立性
