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(26分)阅读材料,完成下列各题。 材料一:2010年3月28日,中国浙江吉利控...

(26分)阅读材料,完成下列各题。   

材料一:2010年3月28日,中国浙江吉利控股集团有限公司耗资18亿美元的收购协议。获得了沃尔沃轿车公司100%的股权以及相关资产。对于仍然在成长之中的吉利集团,能够借助沃尔沃世界级汽车的卓越品质,在管理、技术、质量等方面多多获益,打开了进军欧美发达国家市场的大门。

材料二:企业之间的签约只是走向成功的第一步,在迈过监管部门审批这道坎后,吉利集团还有很长的一段路要走。摆在眼前的毕竟是一个“蛇吞象”的故事,吉利集团如何带领沃尔沃团队走出困境步入健康发展轨道,能否顺利实现西方企业与中国民营企业之间的无缝对接,是否能够有效应对各种意外风浪来袭的冲击,都是将要面临的严峻考验。充分消化利用并购的有利因素。妥善化解埋藏其中的不利因素,才能让吉利集团乘风破浪稳稳地远航世界之海。

(1)吉利的海外并购成功经验之一是并购后一定要尊重人家的商业文明,借鉴人家的企业文化,尊重人家创造的价值。请你运用文化生活的知识谈谈如何做到这一点?(14分)

(2)结合材料二,用生活与哲学发展的观点,说明企业之间的签约只是走向成功的第一步,吉利集团还有很长的一段路要走的道理。(12分)

 

【解析】略
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考点分析:
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(26分)“十二五”规划纲要关于“创新驱动,实施科教兴国战略和人才强国战略”篇,为如何造就规模宏大的高素质人才队伍勾勒出了清晰的路线图,也为加快转变经济发展方式、实现科学发展提供了强有力的人才保证。阅读材料,结合所学知识回答问题。

图:中美两国研发经费支出的类型  

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

注:①研究和发展(R&D)活动是拥有自主知识产权和自主创新能力的标志。科学研究主要包括应用研究和基础研究,特别是基础研究代表着原始创新的能力和水平。②过去10年。我国R&D经费支出年均增长23%。2009年我国R&D经费支出占GDP的比重为1.7%,世界领先国家一般为3%左右。

材料一:“十一五”末,我国科技进步对经济增长的贡献率为40%左右,发达国家的科技进步贡献率一般在70%以上。

材料二:当鄱阳湖生态经济区将铜等金属产业的发展纳入其中时,为江西铜业公司新一轮大发展带来前所未有的机遇。进入二次创业时期,江铜党委提出打造“国际江铜、和谐江铜、活力江铜”战略目标,通过自主创新,江铜每年发布极具创新和创效价值的各类技术革新成果数千项。创造经济效益上亿元。江铜人认为,必须依靠自主创新,才能在国际市场的激烈竞争中走向价值链的高端,才能在环保、有色金属产业的发展上有新的突破。

(1)描述图和材料一蕴含的经济信息。(6分)

(2)运用经济生活中的有关知识,谈谈材料二中该公司的做法对其它公司经营和发展的启示。(8分)

(3)结合上述材料,说明我国加快落实人才强国战略和知识产权战略的政治学依据。(12分)

 

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温家宝总理在今年的政府工作报告中指出,必须坚持以经济建设为中心,要以人为本,把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,同时要坚持统筹兼顾,加快转变经济发展方式,使经济社会发展与人口资源环境相协调,提高发展的全面性、协调性和可持续性。这体现的历史唯物主义观点有(   )

①坚持群众观点和群众路线                    ②坚持求真务实的工作作风

③把人民群众的利益作为最高的价值标准        ④坚持两点论和重点论的统一

A.①②                 B.②④             C.①③             D.①④

 

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漫画《“蚊子是益虫”》说明                    (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①人们认识受客观条件的制约②要坚持用发展的眼光看问题

③要树立正确的价值观      ④要有正确的价值判断和价值选择

A.③④                 B.①②             C.①④             D.②③

 

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经过30多年快速发展,无论是我国的经济总量,还是综合国力,都有大幅度增加和提升;但人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情没有变,发展中国家的地位没有变,社会主义初级阶段的基本特征没有变。对这里的“变”与“没有变”理解正确的是(    )

①“变”是事物的绝对运动,“没有变”是事物的相对静止,事物是绝对运动和相对静止的统一 

②“变”的是部分,“没有变”的是整体,整体决定部分

③“变”与“没有变”构成一对矛盾,矛盾是事物发展的动力

④“变”的是量,“没有变”的是质,量变是质变的必要准备

A.①②                 B.①③             C.②③             D.①④

 

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有人说,世界上有两类国家,一类是头脑国家,一类是躯干国家。头脑国家是生产知识、输出知识,躯干国家是接受知识、应用知识。从哲学上看,我国要成为“头脑国家”就必须

①培育创新精神,促进事物的发展

②用理论指导实践活动

③培养创造性思维,深化和扩展认识

④在学习科学理论中实现主观和客观具体的历史的统一

A.②③                 B.①③             C.②④             D.①④

 

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