加强信用教育，培育良好的社会公德，特别是青少年中进行“诚信是金”教育的哲学依据是
A．物质对意识具有决定作用 B．意识随着社会的变化而变化
C．正确的意识对社会的发展具有促进作用 D．意识对社会主义市场经济的发展具有决定作用
列宁说：“世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界”。列宁的意思是说
A．意识是对事物本质和规律的正确反映 B．意识能够直接作用于客观事物
C．不同的意识其反作用是不同的 D．人们在意识的指导下能够能动地改造世界
“观念决定方向，思路决定出路”是许多成功者共有的经验。这主要强调
A．意识是客观存在的反映 B．意识是人脑的机能
C．意识具有巨大的能动作用 D．意识在一定条件下可以决定物质
“揠苗助长”却事与愿违；“庖丁解牛”则事半功倍。这两个寓言故事共同说明的哲理是
A．不同的人对同一事物有不同的反映 B．人具有主观能动性．可以改变和利用规律
C．发挥主观能动性必须以尊重规律为基础 D．物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用
2008年8月8日北京市人工影响天气办公室两次成功拦截云雨，确保了北京奥运会开幕式的顺利进行。这说明
A．人们能够能动地改变规律造福人类 B．人们能够正确认识事物的本质和规律
C．人们可以改变事物之间联系的客观性 D．人们可以创造条件利用规律改造世界
人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程。人类意识产生的生理基础是
A. 人脑 B.物质的反应特性 C.思维着的精神 D.生物的反应形式
