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哲学上的物质概念是指( ) A.具体的物质形态 B.无法被人感知的客观存在 C....

哲学上的物质概念是指(    )

A.具体的物质形态                       B.无法被人感知的客观存在

C.人们能看得见、摸得着的东西           D.在意识之外独立存在的客观实在

 

D 【解析】
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考点分析:
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2009年7月22日,全球约有3亿人左右有幸观测了三百年一遇的太阳和月亮演绎的古老、亲密拥抱——日全食。古代人把日全食称“天狗食日”。在古人看来,日食不但象征不吉利,而且是大不吉利。《后汉书·五行志》述:在上天所显示的各种异象中,以日食最为严重,即所谓“夫至尊莫过乎天,天之变莫大乎日蚀”。上述观点属于(   )

A.主观唯心主义观点                    B.古代朴素唯物主义观点

C.客观唯心主义观点                    D.近代机械唯物主义观点

 

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“哲”字指聪明、智慧,而“学”字当学问讲,哲学是智慧之学是教人为人处世的学问。

哲学产生于人类的需要,这说明:(    )

A.哲学是人们对问题的高明认识和巧妙方法   B.哲学的智慧来源于人们的主观想象

C.哲学是悬浮于空中的思想楼阁             D.哲学的智慧产生于人类的实践活动

 

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随着网络的迅速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“虚拟文化资源”,如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明(    )

A.人民群众是文化创造的主体                B.社会实践是文化创新的检验标准  

C.社会实践是文化创新的动力                D.文化创作的灵感来自于社会实践

 

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2010年4月5日是我国的清明节。这是我国自“黄金周”休假制度调整以来的第三年。2006年5月起,清明习俗列入第一批国家级非物质文化遗产名录。将清明节这一重要的民族传统节日纳入法定假日,这是国家保护民族文化的重要体现。这启示我们对待文化多样性首先要(    )

A.承认世界文化具有多样性                       B.坚持各民族文化一律平等的原则

C.尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化 D.尊重其他民族的文化

 

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2010年5月6日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,受到全社会高度关注。从文化角度来说,教育(    )

①决定着社会制度的变化和文化发展的走向  ②在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用  ③在人的教化与培育上始终扮演着重要角色  ④具有选择、传递、创造文化的重要功能

A.①②③       B.①②④      C.①③④       D.②③④

 

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