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教育部根据社会发展的变化，公布了新的中小学生行为规范守则。中学生与小学生生活、学习环境相似，对学生要求具有一致性，因此原来的中学生守则和小学生守则合二为一，成为《中小学生守则》，有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点，有不同要求，比如要求小学生“注意安全，防火，不做有危险游戏”，对中学生要求“不吸烟，不滥用药物，拒绝毒品”。
请分析教育部制定《中小学生守则》体现了唯物辩证法的哪些道理？（12分）
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2010年，受国际金融危机的影响，全国普通高校的毕业生的就业形势十分严峻。结构性矛盾、就业歧视、学生职业观偏差等加剧了大学生就业困境。新的就业形势对大学生的素质提出了更高要求。为了帮助大学生走上工作岗位，教育部提出了采用灵活就业、自主创业的多种措施。
在新的就业形势下，你认为大学生应如何运用物质和意识的辩证关系来指导自己做好就业与自主创业的准备？（13分）
《中共中央关于制定“十一五”规划的建议》提出，“以转变政府职能和深化企业、财税、金融等改革为重点，加快完善社会主义市场经济体制，形成有利于转变经济增长方式、促进全面协调可持续发展的机制。”这表明
A．我国的生产力和生产关系、经济建筑和上层建筑都是不相适应的
B．我国的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑是完全一致的
C．生产关系对生产力、上层建筑对经济基础具有反作用
D．我国当前的主要矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
从前有一个人，因饥饿一连买了六个饼子吃，但是还不觉得饱，于是就买了第七个，刚吃了一半就饱了。那人很后悔，说：“前六个饼子都白吃了，如果早知道这半个饼子就能吃饱，我只吃这半个饼子就行了”从哲学角度看，这个吃饼人错在：
①不懂得量变是质变的必要准备 ②否认了事物的质变
③看不到量的积累的重要性 ④割裂事物的联系，孤立的看问题
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
我国的煤炭高瓦斯井多，瓦斯爆炸给我国煤炭行业和矿工生命造成了重大损失；但瓦斯的另一个名字叫煤气层，它又是一种清洁能源。依靠科技进步，开发煤气层，既可缓解能源紧张，又有利于煤矿安全，还可保护环境，可谓一举三得。这体现的哲学道理是
A．量变是质变的必要准备
B．只要发挥主观能动性就能促进事物的发展
C．矛盾双方依据一定的条件相互转化
D．联系具有普遍性，任何两个事物之间都是联系的
在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定乐谱一样，京剧演员在表演中要遵循一定的程式。这一艺术要求蕴含的哲学道理是
A．矛盾普遍性决定特殊性 B．矛盾普遍性是特殊性的表现
C．矛盾普遍性寓于特殊性之中 D．矛盾特殊性寓于普遍性之中
