古语说“奢靡之始，危亡之渐”意思是说，奢靡逐步发展就会导致危亡。其中包含的哲学道理是
A．矛盾双方是对立统一的 B．有量变就会有质变
C．事物都是发展的 D．质变是量变的必然结果
有资料显示，有86%的公众认为环境污染对现代人的健康造成了很大的影响，39%的公众认为环境污染给自己和家人的健康造成了很大影响或较大影响。上述材料反映了
A．任何两个事物之间都存在着联系
B．事物之间的联系是必然的
C．一事物与周围其他的事物之间存在着联系
D．联系具有客观性、不变性
新农村建设既要防止一哄而起的短期行为，又要避免急躁简单的方式，切实把新农村建设有序推进。一哄而起的行为和急躁简单的方式违背了
A．两点论和重点论相结合的方法 B． 具体问题具体分析的原则
C．形而上学的均衡论 D．形而上学的一点论
30年来，解放思想孕育了中国特色社会主义，改革开放创造着中国特色社会主义。如果举办我国改革开放30年成就展，你认为最恰当的主题应该是
A．客观决定主观，实践产生理论 B．思维决定存在，创新推动发展
C．思想引领实践，改革促进发展 D．否定带来进步，改革促进发展
唐代画家戴嵩曾做《斗牛图》，因其形象生动逼真，技法炉火纯青，一直被视作珍品。一次此画被一牧童瞧见，牧童大笑道：“两牛相斗，从来都是尾巴紧贴屁股下面，哪有尾竖朝天。”《斗牛图》终于失去了存在的价值。牧童知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面，说明了
A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的来源
C．实践是检验认识的真理性的唯一标准 D．实践是认识的目的和归宿
2010年1月中旬以来，山东省就实施素质教育召开了一系列会议，针对实施素质教育过程中存在的问题提出了许多新的措施。据此回答下列各题
1.在高中校长素质教育培训会上有关负责人指出，山东推进素质教育，不是改革，不是新政，更不是革命，只是一种回归，回归到国家的教育方针上来。这表明
A．真理和谬误没有确定的界限，依据一定条件它们是可以相互转化的
B．发展不是革命，不是事物性质的变化
C．人们对事物的认识是一个逐步发展的过程
D．认识是事物发展的决定环节和根本动力
2.针对目前推进素质教育出台的有关政策，社会各界人士对其理解和看法可谓是仁者见仁智者见智。这是由于
①人们所处的立场不同，看问题的观点和方法不同 ②世界是不断变化的，人永远无法正确认识事物
③人的知识结构、认识能力和认识水平不同 ④意识反映的对象存在差别
A．①③ B． ①②③ C． ②④ D． ②③④
