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以下选项中最能表现主观能动性的是( ) ①天意从来高难问,人生由命非由他 ②长风...

以下选项中最能表现主观能动性的是(    )

①天意从来高难问,人生由命非由他  

②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

③请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝  

④抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

 

B 【解析】本题考查的是主观能动性。②强调的是一往无前,不要停下来,④是警示我们不要消极,应该以积极的心态支应该任何困难,①③不符合,所以选择B。
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考点分析:
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《人民日报》发表社论,我国有13亿人口,循环经济参与意识的强弱和参与能力的高低将产生两种截然不同的结果:积羽沉舟,如果13亿人都不注意节约资源,我们的资源储备将无法承载中华民族的发展之舟;滴水成河,如果13亿人都大行节约,杜绝浪费,它所汇集的资源将有力地支撑起中华民族的复兴大业。据此回答13~14题。

13、上述材料反映的历史唯物主义道理是( )

A、社会存在决定社会意识 B、价值观对人们认识世界和改造世界有决定作用

C、社会意识对社会存在有能动的反作用 D、物质决定意识,意识对物质有反作用

14、从价值观角度看,上述材料给我们的启示是( )

A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律喂基础

B、办事情要去的成功,必须发挥科学理论的指导作用

C、必须不断提高循环经济意识,增强循环经济参与能力

D、必须树立科学价值观,正确发挥科学价值观的导向作用

 

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中国古代有神话故事“夸父逐日”,讲的是神人夸父不惜生命追赶太阳。“夸父逐日”的故事其合理性从哲学上启示我们( )

A.要不断探索自然的奥秘

B.要从客观实际出发

C.要努力发挥主观能动性

D.要树立科学的理想

 

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A.人的经验是判断是非得失的尺度

B.直接经验比间接经验更重要

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D.人民群众有丰富的实践经验

 

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A.要远离网络,坚决杜绝青少年上网

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C.要学会透过现象看本质

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2009年6月13日,被称为“公益智库”的21世纪教育研究院向国家教育部提交了民间高考改革方案,高考改革又一次成为备受关注的热点话题。高考改革问题引起人们关注主要是由于( )

①原高考制度与发展素质教育的要求不相适应,不利于学生的成才与发展

②原高考方案不是对社会存在的反映

③原高考制度是旧事物,不肯自动退出历史舞台,需要政府与人民共同推动

④高考改革涉及人民的切身利益,而在如何改的问题上人们的认识有差异性

A.①④

B.①②

C.①②③

D.①③④

 

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试题属性

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