唯物辩证法和形而上学最根本的分歧在于：（ ）
A．是否承认物质是世界的本原 B．是否主张用联系的观点看问题
C．是否承认运动、变化和发
D．是否承认矛盾，是否承认内部矛盾是事物发展的源泉
文化市场和大众传媒给人们文化生活提供了许多优秀的精神产品，但由于市场盲目性和传媒商业性，也引发了种种令人忧虑的现象。这体现的哲理是：（ ）
A．矛盾就是对立统一，要坚持一分为二看问题
B．文化是人们认识世界、改造世界的物质手段
C．任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一
D．文化是人类特有的，是人们社会实践的产物
在创建和谐校园活动中，某校高三同学积极参与，促进了良好的校园氛围的形成。创建和谐校园需要学生参与，所体现的哲理是：（ ）
A．部分影响整体 B．部分和整体相互转化
C．矛盾次要方面处于支配地位 D．主要矛盾起决定作用
下列俗语中，与“乐极生悲”、“否极泰来”蕴含相同哲理的是（ ）
A．不入虎穴，焉得虎子 B．月满则亏，水满则溢
C．金玉其外，败絮其中 D．千里之行，始于足下
人民群众是社会历史的创造者。从哲学角度，这要求我们：（ ）
A．解放思想，与时俱进 B．认真学好书本知识
C．把矛盾普遍性与特殊性结合起来 D．坚持群众观点和群众路线
《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰“不是风动，不是幡动，仁者心动!”英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但是在概念中运动。”上述观点属于：（ ）
A．把物质和运动结合起来的辩证法思想 B．把物质和运动割裂开来的形而上学观点
C．离开运动谈物质的唯物主义观点 D．离开物质谈运动的唯心主义观点
