Question

When my grandma fell ill just a few days before Christmas, I felt shocked and sad that she wasn’t going to be at able for Christmas with the people she loved around her. Mother said, “If she can’t come here for Christmas, we’ll take Christmas to her !” She was very _______when we all arrived at the ward with a lot of_______, full of bustle(喧闹)and chatter.

Afterwards, the idea for Secret Santa started to _______in me. The following year, I decided to put my thoughts into action and _______a request on Facebook and Twitter asking people to donate presents to those who were in hospital at Christmas. The _________was incredible.

The first year, in the week _______up to Christmas, I put on a red Santa’s hat and pushed a trolley(手推车) full of presents _______the hospital wards and the local children’s hospice(收容所) handing out some Christmas _______. I made sure those who weren’t _______ also received a present.

And, of course, the nurses and carers were________big boxes of Chocolates. I also took presents into care homes for the __________. Often it was just something little, but I think they were just ________to see a friendly face. It felt good doing something for other people.

________my grandma died last year, I was still determined to keep the ________running for a second year. This time I was overwhelmed(征服)by the response. There were twice as many presents__________as there were the previous year.

We’ll be________presents right up to the Christmas Eve before going to Midnight Mass(子夜弥撒), so it takes a lot of energy and time. But it’s ________ worth to see the looks on the children’s faces when they get their presents, and to see how happy the older folk are with a (n)________and a chat. I love being a real-life Santa Claus.

My grandma always told me Christmas was about giving, not________. “That’s the real spirit of Christmas!” she used to say. ________, I can pass on that message to others.

1.A. positive    B. awkward    C. greedy    D. delighted

2.A. presents    B. fruits    C. flowers    D. foods

3.A. mix    B. push    C. grow    D. check

4.A. cut out    B. put out    C. make out    D. leave out

5.A. honor    B. response    C. proof    D. model

6.A. leading    B. turning    C. adding    D. looking

7.A. beyond    B. around    C. under    D. opposite

8.A. origin    B. trust    C. guide    D. cheer

9.A. rich    B. lonely    C. well    D. outgoing

10.A. treated    B. devoted    C. invited    D. sent

11.A. young    B. elderly    C. deaf    D. blind

12.A. curious    B. pleased    C. generous    D. confused

13.A. Since    B. Unless    C. If    D. Although

14.A. appeal    B. fortune    C. gesture    D. identity

15.A. bought    B. created    C. donated    D. used

16.A. decorating    B. delivering    C. wrapping    D. carrying

17.A. more than    B. less than    C. rather than    D. other than

18.A. report    B. praise    C. outcome    D. visit

19.A. gathering    B. misunderstanding    C. receiving    D. celebrating

20.A. Generally    B. Appropriately    C. Consequently    D. Hopefully

Answer

1.D

2.A

3.C

4.B

5.B

6.A

7.B

8.D

9.C

10.A

11.B

12.B

13.D

14.A

15.C

16.B

17.A

18.D

19.C

20.D

【解析】本文主要讲述了作者的奶奶在圣诞节前生病了，无法与周围的人一起过圣诞，于是作者的妈妈提出到医院给奶奶过圣诞节的想法，之后“秘密圣诞老人”的想法在作者脑海中形成，因为作者的奶奶给她说过圣诞节是给予，而不是接受，这才是圣诞节真正的精神，作者也一直牢记于心，在圣诞节免费给医院的病人赠送礼物。

1.考查形容词。positive积极的；awkward尴尬的；greedy贪婪的；delighted高兴的。由前后句意知，当周围的人一同去医院陪奶奶过圣诞节时，奶奶是非常高兴的，故选D。

2.考查名词。由前文知，作者和周围的人一同去医院陪奶奶过圣诞节，肯定会携带礼物，因为圣诞节一般都会互赠礼物，故选A。

3.考查动词与句意。“后来，秘密圣诞老人的想法开始……在我的脑海里”，mix使混合、使结交；push推、拉；grow生长；check检查。由句意知想法是在脑海里生长，故选C。

4.考查固定搭配。“在接下来的一年，我决定把我的想法付诸行动，并且在脸谱网和Twitter上……了一个请求，要求人们给圣诞节住院的人捐赠礼物”。cut out切断、删去、关掉；put out熄灭、伸出、提出；make out理解、辨认出、说明；leave out遗漏、省去、不考虑。由句意知是提出了一个请求，故选B。

5.考查名词。“……是令人难以置信的。”honor荣誉；response响应、反应、回答；proof证据、校样；model模型、典型。由前后句意可知，是反应令人难以置信，故选B。

6.考查短语与动词的形式。“第一年，在……圣诞节的一星期内”，lead up to（时间）临近，紧挨在…之前；turn up to往上转到；add up to合计达、总计达；look up to 往上看、尊敬。由句意知是快到圣诞节是前一个星期内，故选A。

7.考查介词。“我戴上圣诞老人的红色的帽子，推着装上……医院病房的礼物的手推车”，beyond超过、越过；around在…周围；under在…下面；opposite在…的对面。由句意可知around the hospital（在医院周围）符合题意，故选B。

8.考查名词。origin起始、原点；trust信任；guide指南、向导；cheer 欢呼，喝彩。当地的儿童收容所是传递一些圣诞节快乐，故选D。

9.考查形容词。“我相信那些不……的人也会收到礼物的。”rich富有的；lonely孤独的；well身体好的；outgoing外向的。分析前后句意知，这里指的是那些在医院里身体不好的人也会收到礼物，故选C。

10.考查动词。“当然，护士和护理人员也……了一大盒巧克力”，treated招待、款待；devoted奉献；invited邀请；sent送、寄出。由句意知，招待了护士和护理人员一大盒巧克力，即请她们吃了一大盒巧克力，故选A。

11.考查名词。“我还把礼物送到……”，young年轻人、年轻的；elderly年老的；deaf聋的；blind瞎的。空格前有定冠词the，当定冠词加形容词时，可代表一类人。由前后句意可知，前面作者招待护士和护理人员一大盒巧克力，而这里指的是作者还把礼物送给老年人们，因为由下一句中的“a friendly face”（一张友善的脸）可知，是一群老年人，故选B。

12.考查形容词。“通常只是一点点，但我想他们只是……看到一张友善的脸。”由下一句“It felt good doing something for other people.”（为别人做点儿事的感觉很好）可知，空格处应填形容人高兴的形容词。curious好奇的；pleased高兴的；generous慷慨的，大方的；confused困惑的、混乱的。由句意知此处应填pleased，故选B。

13.考查连词。“……我奶奶去年去世了，但我仍然决心继续……”，Since既然，引导原因状语从句；Unless除非、如果不，引导条件从句；If如果，引导条件从句；Although尽管，连接两个前后意思转折的句子；由句意可知，此处应填Although，故选D。

14.考查句意。“尽管我奶奶去年去世了，但我仍然决心继续保持……几年。”appeal呼吁；fortune财富；gesture姿势、手势；identity身份。由前文作者一直在行使着“秘密圣诞老人”的想法，故可知她一直保持着秘密给他人礼物的这种做法，并呼吁人们要坚持这种良好的美德，故选A。

15.考查动词。“……的数量是上一年的两倍。”bought买；created创造；donated捐赠；used用。由前文作者的呼应以及反应震撼到了可知，捐赠礼物的数量是上一年的两倍，故选C。

16.考查动词。“在子夜弥撒前的圣诞前夕，我们会……礼物”。decorating装饰；delivering递送；wrapping包装；carrying搬运、扛。由句意可知，是送礼物，故选B。

17.考查介词短语。“但是当孩子们得到礼物时，看看他们脸上的表情是……值得的，”more than多于、超出；less than少于；rather than而不是；other than除了、不同于。分析句意可知，看见孩子们脸上的笑脸是更值得的，故选A。

18.考查名词。“看看老人们的……和聊天是多么的幸福”。report报道；praise赞扬、称赞；outcome结果、结局；visit拜访、参观。分析句意可知，此处应填“拜访”，“拜访并交谈”，故选D。

19.考查名词。“我奶奶总是告诉我圣诞节是给予，而不是……”。gathering聚集；misunderstanding误解；receiving接受；celebrating庆祝。圣诞节不是给予，not表转折，故应填“给予”的反义词，“给予”和“接受”是一对反义词，故选C。

20.考查副词。“……，我能够把这个信息传递给他人。”Generally通常地；Appropriately适当地；Consequently因此、结果；Hopefully有希望地；分析句子可知，奶奶是希望作者能够将这个信息传递给其他人，故选D。

【名师点睛】完形填空旨在考查学生综合运用语言知识的能力。做此题时必须通篇考虑，先掌握大意，然后再综合运用词汇、语法及常识进行推理判断。通读全文理解大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，充分利用各种线索来答题，才能准确作答。

例如，第19题，“My grandma always told me Christmas was about giving, not______.”我的奶奶告诉我圣诞节是给予，而不是……，纵观全文，前面都在说作者一直将“秘密圣诞老人”的想法铭记于心，并付诸行动，由此可知此处是作者践行了一直以来的想法——在圣诞节给人们免费送礼物，因为她的奶奶告诉她圣诞节是给予，而不是接受，故选C。