Question

假定英文课上老师要求同桌之间交换修改作文，如你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误，每句最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除和修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改仅限一词；

          2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Nowadays there are some students use cellphones to copy teachers’ lecture notes. They think that taking notes with cellphones instead of by the hand can save time, that can be used in studies.

    In my opinion, cellphones are either good nor bad. It depend on how we use it. We should make properly use of cellphones. Cellphones are much easy for us to copy notes and more convenient to search what we need. However, we should remember that cellphones in the classroom can lead to lazy.

Answer

1. use→using；2. 去掉hand前的the；3. that→which；4. either→neither；5. depend→depends；6. it→them；7. properly→proper ；8. easy→easier；9. 在search ∧what 之间加for；10. lazy→laziness(或在lazy前加being)

【解析】第一处：考查非谓语动词。此处是说一些学生正在使用手机，there be+名词+现在分词表示主动和正在进行，故要把use改为using。

第二处：考查冠词。by hand是固定搭配，表示“用手”，定冠词the是多余的，故把the去掉。

第三处：考查非限定性定语从句。此处为非限定性定语从句， that不能引导非限定性定语从句，指代前面的整个内容应该用which，故要将that改为which。

第四处：考查固定搭配。由句意可知此处表示“既不……也不（neither…nor…）”，而either…or…表示“要么……要么”，故要将either 改为neither。

第五处：考查时态和主谓一致。文章的基础时态为一般现在时，且主语是it，谓语动词应该用第三人称单数形式，故要将depend改为 depends。

第六处：考查代词。此处指代前面的cellphones作动词use的宾语，故要将it改为them。

第七处：考查形容词。修饰名词use要用形容词，故要将properly改为proper。

第八处：考查形容词比较级。much修饰形容词比较级，故要将easy改为easier。

第九处：考查介词。search for表示“寻找、搜寻”，故要在search 和what 之间加for。

第十处：考查名词和动名词。lead to后接名词或动名词作宾语，故要将lazy改为laziness或在lazy前加being。

【名师点睛】形容词是短文改错中的必考点，比如形容词比较级以及形容词和副词的误用，考生一定要根据所修饰词的词性判断该使用形容词还是副词。例如本篇改错就出现了两个形容词考查点，都比较简单，修饰名词使用形容词，修饰动词、形容词或整个句子用副词，只要学生牢记这一点，这部分并不难得分。比如第7处首先判断use的词性，此处的use是名词，所以要用形容词修饰。