Question

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句最多有两处。

增加：在缺词处加一个漏字符号（/\），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；

     2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

In my view, the Internet is helpful. It is known to all, the Internet is playing important part in our daily life. On the Internet, we can read news home and abroad and got as much informations as we can. We can also attend to the net school and read many books. We can even do shopping online. Besides, your ability to operate the computer can be improved great. So we should not be addicted to the Internet, or we'll get our life and study destroying. In addition, we should keep off the harm websites. Anyhow, this doesn't prevent the Internet from becoming our friend.

Answer

1.It→As

2.playing 后加an

3.got→get

4.informations→information

5.attend 后to 去掉

6.your→our

7.great→greatly

8.So→But

9.destroying→destroyed

10.harm→harmful

【解析】

试题分析：本文讲述了网络对我们是有益的，但不要沉迷于它。

1.→As as is known to all表示“众所周知”，是固定短语，故把It改为As。

2. 固定搭配：play a part/role in 在……中担任角色，起作用；important以元音开头，所以在playing后加an。

3.→get 情态动词后面用动词原形，故把got ----get。

4.→information information是不可数名词，故把informations改为ieinformation。

5. attend to意为“注意，处理”；attend参加，此处表示“上学（参加学校）”，故把attend 后to 去掉。

6.→our 文章以第一人称叙述。故把your改为our。

7.→greatly 副词修饰动词，故把great改为greatly。

8.→But 上文讲的是网络的好处，而此空后面的内容讲述的是坏处，是转折关系，故把So改为But。

9.→destroyed 固定结构：get +宾语+过去分词，使……被……，这里表示“使我们的学习和生活被毁掉”，故把destroying改为destroyed。

10.→harmful 形容词修饰名词，故把harm改为harmful。

【知识拓展】

as引导的非限制性定语从句

as常用“正如”含义，常用的结构有as we know（众所周知）；as often happens（正如常发生的那样）；as is often the case（情况常常如此）; as we all can see（正如我们看到的）; be announced/expected/known/imagined/mentioned/said/shown/reported等。这些结构常放句首，偶尔也可以放句中或句末。As is known to all, China is a developing country.众所周知，中国是一个发展中国家。Kate was late for school, as often happened.凯特上课迟到了，正如经常发生的。

考点：考查短文改错