Question

书面表达

近年来，桂林开展了“绿色出行”（Green Transportation）计划，向市民提供了大批量的公共自行车。学校将举办以此为主题的演讲比赛，请你以“Let’s Ride Bicycles”为题，撰写一篇演讲稿，主要内容包括：

1. 表明观点：倡导“绿色出行”

2. 简述倡导“绿色出行”的理由（如：环境保护，有益健康等）

要求：1. 可适当增加细节使行文连贯 2. 书写规范，卷面整洁  3. 字数：100词左右 （开头已给，不计入总词数）

Good afternoon, everyone! ___________________________________________________.

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Answer

Good afternoon, everyone!

As is known to all, with the improvement of people’s living standards, cars have become a popular means of transport, bringing great convenience to our life. However, they have also caused some problems such as air pollution and traffic jams.

How can we solve the problems? As far as I’m concerned, riding bicycles is a good solution. For one thing, bicycles don’t need any petrol and they are energy-saving. For another, bicycles are environmentally friendly because they won’t give off waste gas. What’s more, riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.

Therefore, in response to the government's call---- Green Transportation, let’s ride bicycles! Let’s take the responsibility to build up a low-carbon city by riding bicycles. Come on and join us!

Thank you!

【解析】

试题分析：本次作文要求根据近年来，桂林开展了“绿色出行”（Green Transportation）计划，向市民提供了大批量的公共自行车。学校将举办以此为主题的演讲比赛，请以“Let’s Ride Bicycles”为题，撰写一篇演讲稿。 要点包括：1. 表明观点：倡导“绿色出行” 2. 简述倡导“绿色出行”的理由（如：环境保护，有益健康等）

故既要完成任务，又要兼顾形式的要求。

写作亮点：本篇条理清楚，要点全面，结构连贯。其句式上的变化既使得文章生动而流畅，也体现了作者驾驭句式的能力。例如：非谓语动词的用法bringing great convenience to our life, riding bicycles is a good solution. with the improvement of people’s living standards, environmentally friendly, be beneficial to, in response to, take the responsibility等词汇及As is known to all, However, As far as I’m concerned, For one thing, For another, What’s more, Therefore等连接词。

考点：应用文写作。

【名师点睛】

应用文写作指导

应用文写作是高考书面表达常考的一种形式，题目的设计形式多种多样，一般通过图画、表格、提纲等形式展示表达的话题及相关信息和主要内容，一般都要有一定的汉语提示和要求。写作内容大都包括对信息内容的客观描述，还要发表自己的观点和看法；有时要求提出解决问题的办法或建议。

应用文的写作要注意以下几个方面：

1、写作的前提是明确目的，以便合理的安排文章内容和结构。除了感谢信、道歉信、邀请信、推荐信、投诉信、求职信等目的较明确外，发言稿、通知、调查报告等也要考虑写作文章的用途或听众与读者的需求；

2、写作的关键是仔细审题，通过审题，得出图画、图表或提纲提示信息，并选准表达要点，使其很好的描述现象，分析问题，解决问题，达到写作的目的；

3、注意篇章结构的整体安排：开篇点题，表明写作的目的（一般给出）；描述事物的顺序和思路（按照审题得出的表达要点合理安排，要符合客观实际和人们的认知规律）；合适自然的结尾（首尾呼应，提出解决问题的方法或建议）。

4、注意应用文的语言要规范、准确，要得体；选词要丰富，适量使用结构稍复杂的长短句式，如倒装句、强调句和定语从句等，确保写作信息的含量；注意过度与衔接，确保行文连贯，提高写作的质量。

5、选择恰当的人称和时态：以第一、三人称为主，主要选用现在时态。