Question

When studying in Australia, do not worry about understanding the local language. General    English programs are offered to help you     English. As a General English    at    Greenwich College，I will tell you what you can learn from these programs.

I teach English at all levels from beginners to     .My classes usually      with a fun activity. We play vocabulary and grammar    .Sometimes we listen to Australian    and decide if we like the lyrics(歌词).After we have all        ，we move onto the grammar or vocabulary of the day. We      it through writing or speaking.

We     our other skills(reading，writing or listening)in the afternoon，and use these skills to better understand the grammar or vocabulary.    , at the end of the day, we talk about     to live and work in Australia. We discuss the problems，    how to understand different accents, new words and make new friends. If there are any problems，we help each other, offering advice and     .

General English also offers accent classes to improve your speaking ability. We offer special grammar and conversation classes,  a movie club! You can also come with us to the Opera House，the beach，the zoo or even to a museum.

If you feel        about using your spoken English，don’t worry! Everyone feels the         .So，in General English we have activities that     you talking to classmates，excursions(远足)that       your confidence，and student parties that help you talk to others.

It's a great way to     all your English skills as well as have a fantastic     . Maybe I’ll see you in my class soon.

1.A.test           B.posses        C.cover     D. grasp

2.A.student        B.worker        C.teacher   D. guide

3.A.advanced       B.awkward     C.addicted   D. accustomed

4.A.deal           B.start        C.compete  D. work

5.A.toys          B.sports        C.games     D. music

6.A.songs         B.dialogues    C.news      D. reports

7.A.turned up     B.shut up       C.warmed up  D. made up

8.A.catch         B.practice     C.appreciate D. enjoy

9.A.depend on     B.keep on      C.base on    D. focus on

10.A.Occasionally B.Secondly     C.FortunatelyD. Eventually

11.A.why          B.how          C.when      D.whether

12.A.including     B.remaining     C.deciding   D.judging

13.A.practice    B.disadvantage C.support    D.challenge

14.A.as well as    B.in addition   C.except fo D. as a result of

15.A.nervous       B.comfortable   C.excited   D.proud

16.A.opposite    B.fixed         C.same      D.forced

17.A.take          B.imagine      C.get       D. remind

18.A.catch         B.build        C.appreciate D. draw

19.A.improve      B.value         C.assess   D. arrange

20.A.feeling      B.thought      C.adventure  D. experience

Answer

1.D.

2.C.

3.A.

4.B.

5.C.

6.A.

7.C.

8.B

9.D.

10.D.

11.B

12.A.

13.C.

14.A.

15.A.

16.C.

17.C.

18.B.

19.A

20.D.

【解析】

试题分析：本文是一则广告。作者以讲师的身份，对“General English(大众英语课程)”培训进行了介绍。

1.考查动词和语境理解。A. test “测试” B. posses “拥有” C. cover“覆盖” D. grasp“掌握；了解”。大众英语培训课程可以帮助你掌握英语。由下文对“General English”的介绍可知，答案选D。

2.考查名词和语境理解。 A. student “学生” B. worker “工人”C. teacher“老师”D. guide“向导”。作为格林威治学院大众英语课程的老师，我将告诉你从课程中会学到什么。根据下文中的“I teach English”及“My classes”可知，作者是一名“老师”。 答案选C。

3.考查形容词和语境理解。A. advanced“高级的” B. awkward“尴尬的” C .addicted “上瘾的”D. accustomed“习惯的”我教从初级者到高级者所有水平段的英语课程。与上文“beginner(初学者；初级者)”一词对应的应为“advanced”。 答案选A。

4.考查动词和语境理解。A. deal “处理” B. start “开始” C. compete “完成” D.work“工作”。我的课通常以趣味活动开始。根据下文中的“After... ”“in the afternoon”“at the end of the day”等表示时间顺序的提示可知，start with“以……开始”，符合语境。答案选B。

5.考查名词和语境理解。A. toys “玩具” B. sports “运动” C. games “游戏”D. music“音乐”。我们会玩词汇和语法游戏。根据上文中的“with a fun activity”可知，答案选C。

6.考查名词和语境理解。A.songs“歌曲” B.dialogues“对话” C.news“新闻”D. reports“报告”有时我们会听英文歌。根据下一句我们会根据歌词来决定是否学这首歌。答案选A。

7.考查动词短语和语境理解。A.turned up“出现” B.shut up “闭嘴” C.warmed up “热身” D. made up“组成”以上都是讲课前热身的活动，因此答案选C。

8.考查动词和语境理解。A.catch “抓住” B.practice “练习” C.appreciate “感激；欣赏” D. enjoy“享受”。进入语法词汇阶段时，我们通过写作或口语来练习。答案选B。

9.考查动词短语和语境理解。A.depend on “依赖” B.keep on“继续”C.base on “以…为基础” D. focus on“关注”在下午的培训中我们会关注到其它语言技能。答案选D。

10.考查副词和语境理解。A.Occasionally“偶尔” B.Secondly “第二” C.Fortunately “幸运地” D. Eventually“最后”在一天末尾，表示最后的培训安排。答案选D。

11.考查连词和语境理解。 A. why“为什么” B. how “如何” C. when “什么时候”D. whether“是否”根据上下文语境可知，谈论的是在澳大利亚如何生活和工作。答案选B。

12.考查动词和语境理解。A. including “包括” B. remaining “剩余的” C. deciding “决定”D. judging“判断”。我们会探讨一些问题，包括如何去理解不同的方言、新词汇和结识新朋友。根据语境可知，应用including(包括)一词。答案选A。

13.考查名词和语境理解。A. practice“练习” B. disadvantage “缺点；不利” C. support “支持”D. challenge“挑战”。如果有什么问题，我们会彼此帮助，提供建议和支持。support，符合句意。答案选C。

14.考查介词短语和语境理解。A. as well as “和” B. in addition “另外” C. except for“除了” D. as a result of“由于”。为提高你的口语能力，大众英语课程培训也开设方言课程。我们提供语法对话课程和电影俱乐部，根据空后的“to improve your speaking ability”可知，答案选A。

15.考查形容词和语境理解。A. nervous “紧张不安的” B. comfortable “舒服的；舒适的” C. excited “激动的；兴奋的”D. proud“骄傲的；自豪的”。如果你在运用口语时感到紧张，不必担心！由下文中的“don't worry”可知，答案选A。

16.考查形容词和语境理解。A. opposite“相反的” B. fixed “固定的” C. same“同样的” D. forced“被迫的”。每个人都有同样的感受。根据语境可知，答案选C。

17.考查动词和语境理解。A. take“带着” B. imagine“想象” C. get “使；让” D. remind“提醒”。在大众英语培训中，我们有让你和同学们交谈的活动、有建立你自信的远足以及……。由语境可知，答案选C。

18.考查动词和语境理解。A. catch“抓住” B. build “建立” C. appreciate “感激；欣赏”D. draw“绘画；吸引”。build one's confidence“建立自信”，远足活动对树立自信起到积极的效果符合语境。答案选B。

19.考查动词和语境理解。A. improve “提高” B. value “珍视” C. assess “通过”D. arrange“安排”。它(指培训课)是很好的能提高你所有英语技能的方式，同时又是一次美妙的经历。improve“提高；改善”，符合句意。答案选A。

20.考查名词和语境理解。A. feeling“感情；感受” B. thought “想法” C. adventure “冒险” D. experience“经历，体会” 根据语境可知，这次英语培训会是一次美妙的经历。答案选D。

考点：广告类文章