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In our discussion with people on how edu...

In our discussion with people on how education can help them succeed in life, a woman remembered the first meeting of an introductory____course about 20 years ago.

The professor ____the lecture hall, placed upon his desk a large jar filled with dried beans(豆), and invited the students to _  _how many beans the jar contained. After ____shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin, dry smile, announced the ____ answer, and went on saying,” You have just ___an important lesson about science. That is Never____ your own senses.”

Twenty years later, the ___could guess what the professor had in mind. He ____himself, perhaps, as inviting his students to start an exciting____into an unknown world

Invisible(无形的)to the     ,which can be discovered only through scientific         .But the seventeen-year-old girl could not accept or even         the invitation. She was just        to understand the world. And she        that her firsthand experience could be the        .The professor, however, said that it was      .he was taking away her only      for knowing and was providing her with no substitute. “I remember feeling small and         ,”the women says, “and I did the only thing I could do.  I           the course that afternoon, and I haven’t gone near science since.”

1.A .art      B. history    C. science      D. math

2.A. searched for  B. looked at         C. got through   D. marched  into

3.A. count          B. guess    C. report   D. watch

4.A. warning      B. giving    C. turning away D. listening to

5.A. ready          B. possible         C. correct D. difficult

6.A. learned      B. prepared       C. taught   D. taken

7.A. lose      B. trust         C. sharpen         D. show

8.A. lecturer       B. scientist     C. speaker         D. woman

9.A. described    B. respected C. saw        D. served

10.A. voyage       B. movement          C. change D. rush

11.A. professor     B. eye          C. knowledge       D. light

12.A. model       B. senses         C. spirit          D. methods

13.A. hear         B. make         C. present        D. refuse

14.A. suggesting    B. beginning      C. pretending      D. waiting

15.A. believed      B. doubted       C. proved         D. explained

16.A. growth        B. strength      C. faith            D. truth

17.A .firm          B. interesting      C. wrong           D. acceptable

18.A. task          B. tool         C. success          D. connection

19.A. cruel         B. proud       C. frightened       D. brave

20.A. dropped       B. started      C. passed           D .missed

 

1.C 2.D 3.B    4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.C 10.A 11.B 12.D 13.A 14.B 15.A 16.D 17.C 18.B 19.C 20.A 【解析】文章大意:本文主要讲述了一位女士对大约20年前第一次接触自然科学课程的经历。在那堂课上,教授告诉学生不要相信自己的感官。这深深地刺痛了当年只有17岁的她,因为她认为自己正开始了解世界,感官是她唯一依赖的工具,而教授却把它拿走了。这使她很害怕,当天下午就放弃了这门课程,至今也没再走近科学。 1.选C。考查上下文连串。本段上文出现了名词education,以及根据下文,可知这位女士记起的是一堂自然科学课程。 2.选D。考查动词词组。此处指教授走进演讲大厅。search for“寻找”;look at“ 看”;get through“完成,打通电话”;march into“(大步)走进”。 3.选B。考查动词。根据下一句中的After 39 shouts of wildly wrong guesses可知此处指教授让学生猜有多少豆子。故选B。 4.选D。考查动词。根据句子结构可以看出第39个空中的动作应是教授发出的。句意:听了学生的瞎猜之后,教授露出一个干瘪的笑。由此可知选D。 5.选C。考查形容词。根据前面的wildly wrong guesses可知此处指教授给出正确的答案。correct正确的。 6.选A。考查动词。learn an important lesson表示“学到很重要的一堂课”。 该动作是学生对课程做出的,那么自然是在学习课程。 7.选B。考查动词。根据这个故事可知,教授让学生不要相信自己的感官。所以故用动词trust相信。 8.选D。考查名词。此处的the woman就是指第一段中的a woman。根据下文也可推断出,因为她提到20年前自己是一个17岁的女生。 9.选C。考查动词。句意:他可能把自己看作是在邀请学生去探索未知世界。describe…as…“把……描述为”;respect…as…“把……尊为”;see…as…“把……看作”;serve as“充当”。 10.选A。考查名词。学生对未知世界开启的是一次航程,而非“运动”、“改变”亦或者“匆忙冲进”。此处应指“邀请学生开始令人激动的对未知世界的探索之旅”。voyage航行。 11.选B。考查名词。an unknown world invisible to the eye指眼睛看不到的未知的世界。对于什么而言是无形的,形状自然是眼睛看到的。 12.选D。考查名词。肉眼无法识别的无形未知世界的绝不是“感觉”或者“精神”。此处指能通过科学的方法去发现眼睛看不到的未知的世界(而不是通过感官)。 13.选A。考查动词。even是一个强烈的递进关系词。句意:但是这个17岁的女生不愿意接受邀请或者甚至听到这样的邀请。 14.选B。考查动词。此处指她自己正开始了解世界。我们知道,女孩十七岁,正是刚开始认识世界的年纪。 15.选A。考查动词。与之相关的是后句的内容:“她的第一感觉会是正确的”,对这件事情她没有“证明”或者“解释”,自然可排除C、D,无关选项。(因为她自己正开始了解世界)所以她相信直接得到的经验就是真实的。 16.选D。考查名词。女孩认为第一感觉是正确的。选D。growth成长 strength力量faith信念。根据第50个空的解析可知,此处表示“事实真相”。 17.选C。考查形容词。根据上一段可知,教授认为不要相信感官,因为感官带来的答案是错误的。所以此处选C。 18.选B。考查名词。为了知道未知世界,我手中唯一的是工具,于是选择B。其他选项不合理。她认为教授把她依赖的唯一的工具即感官拿走了。故选B。 19.选C。考查形容词。and提示文章此处是并列关系,而与感觉渺小并列的是感觉害怕,cruel的含义是“残忍的”,语义自然不合适,排除。根据女士的描述可知,她当时认为自己很渺小,很害怕。 20.选A。考查动词,被教授伤害后,我对这个科目能做的动作显然不是“开始学习”或者“通过”,于是排除B、C;而missed的含义是“失去”,无关选项;drop在此表示“丢弃,中断,停止”。 考点:考查记叙文阅读
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A. shall    B. must     C. should     D. may

 

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