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阅读下面的文字,完成后面问题。

科学家重建700年前古代病毒:仍具感染能力

近日,来自旧金山血液系统研究所的埃里克·德尔沃特(Eric Delwart)及其同事研究发现,在采自亚北极冰区的冰冻驯鹿粪便中,发现了两组700年前的病毒基因组序列,包括一部分病毒RNA基因组,和一个DNA病毒的基因组。其中DNA病毒表现出了感染植物的能力。他们的研究结果发表在《美国科学院院刊》(PNAS)上。

科学家对于病毒的演化过程了解并不多。认识这些古代病毒的结构将有助于对病毒演化的探索。然而,科学家只对数量很少的古代病毒进行了基因组测序。病毒的变异很快,很难确定新的序列与其他病毒之间是否存在联系,因此很难对古代病毒进行重建。除此之外,古代病毒的核酸物质往往会迅速分解,给测序带来了困难。

为了找到保存完好的古代病毒,德尔沃特和他的团队来到了加拿大塞尔维恩山脉(Selwyn Mountains)一片已有4000年历史的冰区,对其中的驯鹿粪便进行了分析。在检查一个700年前的冰芯时,他们从冰冻的粪粒中鉴定出了两组保存完好的病毒序列。

其中一组是一个RNA病毒的部分基因组,研究者认为它可能来自能够感染昆虫的蟋蟀麻痹病毒属(Cripavirus)。驯鹿可能在进食的时候吃进了感染这种病毒的昆虫。被驯鹿或者驯鹿粪便吸引而来的昆虫也可能是病毒的来源。

根据另一组病毒基因序列,研究团队成功地重建了一种DNA病毒的完整基因组。这种病毒与现生所有已被测序的病毒都有不同。不过,科学家还是发现它与一类感染植物的双生病毒(geminiviruses),以及一类发现于蜻蜓、真菌和动物粪便中的病毒(gemycircularviruses)存在较远的联系。

为了了解DNA病毒的更多特性,研究人员采用了烟草本赛姆氏(Nicotiana benthamiana)品种作为实验材料。这一烟草品种常常作为研究克隆双生病毒感染力的模型。实验结果发现,在接种病毒的叶子,以及刚长出来的新叶上,都出现了感染的特征。不过,受到感染的植株并未出现任何患病症状。研究者称,这可能是因为烟草本赛姆氏并不是这种病毒的理想宿主。

研究团队认为,驯鹿应该是在进食的时候吃进了这种DNA病毒。较早之前的研究显示,病毒在经过动物消化道之后还可能保持着感染能力。这一烟草品种常常作为研究克隆双生病毒感染力的模型。

(科技20141030日)

1.下列对于古代病毒的理解,不正确的一项是(

A.病毒由来自亚北极冰区的冰冻驯鹿粪便中发现,存在两组不同的基因组。

B.根据700年前的病毒基因组序列,科学家通过发现研究得出结论。

C.有关古代冰区病毒的发现的研究成果,获得专业学术期刊认可。

D.病毒发现的研究成果,是由团队集体智慧共同努力的结果。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(

A.虽然对于病毒的演化了解不多,但研究将有助于对病毒演化的探索。

B.科学家只对某些古代病毒进行了基因组测序,但很难对古代病毒进行重建。

C.研究团队来到已有4000年历史的冰区,选择性对驯鹿粪便进行了分析。

D.科学家检查700年前的冰芯,从冰冻的粪粒中鉴定出一定数量保存完好的病毒序列。

3.根据原文的内容,下列推断不正确的是(

A.至今发现,仍具感染能力的古代病毒有两组病毒基因组序列,包括一部分病毒RNA基因组,和一个DNA病毒的基因组。

B.研究团队推测被驯鹿或者驯鹿粪便吸引来的昆虫也许是病毒的来源,驯鹿或许在进食的时候吃进了感染这种病毒的昆虫。

C.为了了解DNA病毒的更多特性,研究人员采用了常常作为研究克隆双生病毒感染力模型的烟草品种作为实验材料,并获得实验结果。

D.尽管历经700年冰川变化,但DNA病毒在经过动物消化道之后还可能保持着感染能力,值得引起科学界关注与研究。

 

1.B 2.C 3.D 【解析】 1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,如本题“下列对于‘古代病毒’的理解,不正确的一项是”,要求选出的是“不正确的一项是”,然后浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。 B项,“科学家通过发现研究得出结论”与原文“研究发现”不符,偷换概念。 故选B。 2.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,然后浏览选项,之后到文中找到选项所在的位置,并将选项与其进行比较,这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全,特别要关注句中限制性的副词。 C项,“选择性对驯鹿粪便”与原文“对其中的驯鹿粪便”不符,以偏概全。 滚选C。 3.本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目,应先明确题干的提问方式,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。 D项,错误在于,偷换概念。“病毒在经过动物消化道之后”并非是“历经700年冰川变化”后。 故选D。
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考点分析:
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阅读下面这首唐诗,完成小题。

绵谷回寄蔡氏昆仲

罗隐

一年两度锦江游,前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。

山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。

今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。

(注)①绵谷:地名,今四川广元县。“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。

(1)下列对本诗的理解,不正确的一项是

A. 全诗感情真挚,形象新颖,语言含蓄而有韵味,结构严整工巧,堪称一件精雕细琢的艺术精品。

B. 首联叙写一年两次游览锦江,字里行间流露喜悦之情。“前值东风后值秋”一句运用了比喻的修辞手法,东风喻指春天。

C. 三、四句极写所见之美,上句写春景,下句写秋景。移情于物,表达不舍之情。

D. “淡烟乔木隔绵州”一句,点明题旨,以景作结,乔木高耸、淡烟迷茫的画面,情韵悠长,余味无穷。

(2)《唐宋诗举要》评价颔联“写景极佳,而意极沉郁”。试简要分析。

 

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下列对诗歌《菩萨蛮(其二)》的赏析,错误的一项是(   )

A.这首词的开头两句开门见山,点出全词题旨,并贯穿全篇。江南好有劝说游人留在江南的意思,隐含游人意在回乡。

B.三、四两句写江南的景色美、生活美。景色方面,澄澈明净的春水胜过长空一碧的天色;生活方面,躺在画船中听雨声入眠,悠闲之至。

C.五、六两句写江南的人物美。似月写女子容貌光彩照人,皓腕写女子双腕洁白,这种描写使人物的美具体化、形象化,表现了江南女子的多情。

D.这首词语言优美、清新、自然,简洁明快,抒情性强。寥寥数语,就勾勒出一幅幅清晰鲜明的画面,将景色、人物——呈现在读者面前。

 

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本词开头两句说:“人人尽说江南好,游人只合江南老。”那么江南好在哪里?请品读“春水碧于天,画船听雨眠”“垆边人似月,皓腕凝霜雪”四句,体会词人笔下的江南美,并填写下面表格。(考点:意境)

词句

词句赏析

美之现

春水碧于天

风景美

画船听雨眠

从听觉角度,写聆听着淅沥的雨 声,渐渐入眠,十分愜意闲适

垆边人似月,皓腕凝霜雪

人物美

 

 

 

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