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结合文本内容,理解下列语句的行文思路。 且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自...

结合文本内容,理解下列语句的行文思路。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也;陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戌之众,非亢九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。

 

“山东之国”与陈涉既然“不可同年而语”,但为什么“成败异变,功业相反”呢?作者在此再一次引起读者深思。上面已经说明,原因不在山河,原因也不在陈涉,既然原因不在客观,那当然就只有从秦自身去分析了。于是,文章很自然地又转入对秦历史的反思。为作者文末揭示答案蓄积了语势。 【解析】 本题考查学生把握文章结构的能力。文章的行文思路大体可归结为三种类型。并列式:其思维方式是平行扩展,段与段之间表现为横向的关系。内容一般是谈几个方面的问题或者是一个问题的几个侧面。层进式:表现为上下文之间互相衔接,向前推进,思维形式是纵向延伸,事情发展有明显的阶段行。总——分式:实际包含了总——分,分——总,总——分——总的形式。事理性说明文把握行文思路要找准开头结尾的总结句。辨明文体特征是解答行文思路题的第一要务。解答时要分析文章结构,即根据文体的特点,分析文章的开头、结尾、段落层次、过渡、照应等的安排。 首先理解本句的含义:况且那天下并没有缩小削弱,雍州的地势,崤山和函谷关的险固,是保持原来的样子。陈涉的地位,没有比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更加尊贵;锄头木棍也不比钩戟长矛更锋利;那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡;深谋远虑,行军用兵的方法,也比不上先前九国的武将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功,功业完全相反,为什么呢?假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小,量一量权势力量,就更不能相提并论了。 本段主要分析秦王朝覆灭的原因。强大的秦王朝为什么一朝覆灭?这是一个极富刺激的问题。原因可能有很多,是不是山河改了旧观?“天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也“,地理优势依然存在。这就排除了第一个原因。是不是敌人过于强大,陈涉强过九国诸侯?无论地位、兵器、军队、用兵之道都远不可与九国相比。这就排除了第二个原因。山东之国与陈涉既然不可同日而语,但为什么成败异变,功业相反呢?作者在此再一次激起读者深思。上面已经说明,原因不在山河,原因也不在陈涉,一句话原因不在客观,那当然就只有从秦自身去分析了。于是,文章很自然地又转入对秦历史的反思。  
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然而陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

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